Objetivos formativos generales
Esta especialidad tiene como objetivo principal proporcionar a los Licenciados/Graduados en Medicina y Cirugía que ya han finalizado una formación sanitaria especializada oficial la posibilidad de ampliar y perfeccionar competencias avanzadas y multidisciplinares, orientada a una subespecialización en el área de conocimiento. Para ello, se ofrece la posibilidad de complementar la formación con un doble objetivo:
- Proporcionar a los alumnos unos conocimientos teóricos amplios y punteros sobre los aspectos epidemiológicos, patogénicos, clínicos, diagnósticos y terapéuticos del ámbito específico de subespecialización.
- Proporcionar a los alumnos una amplia formación práctica avanzada sobre los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en el ámbito elegido
Competencias y habilidades
Genéricas
G1: Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo en el trabajo, así como aplicar el método científico y comprender sus limitaciones.
G2: Utilizar los diferentes programas informáticos de uso habitual en la investigación tanto clínica como experimental.
G3: Integrarse en el mundo de la investigación clínica y de las conexiones entre la investigación básica y las aplicaciones clínicas (investigación traslacional), siendo capaz de obtener e interpretar la información biomédica obtenida en bases de datos y otras fuentes.
G4: Ser capaz de trabajar en equipos interdisciplinarios, colaborar con otros investigadores y a la vez, actuar de manera autónoma y con iniciativa, así como interaccionar con otras especialidades médicas y de asesorarlas.
G5: Ser capaz de enseñar y de divulgar los conocimientos en el entorno social a audiencias tanto expertas como no expertas, de manera clara y en diferentes idiomas.
G6: Integrar conocimientos y maneras de hacer frente a la complejidad y de formular juicios a partir de información limitada, pero de manera reflexiva, teniendo en cuenta las repercusiones sociales y éticas de sus juicios.
G7: Proporcionar los elementos científicos y operativos que caracterizan la gestión de la calidad y seguridad clínica. Adquirir los conceptos y herramientas que conforman la calidad y seguridad clínica.
G8: Diseñar, analizar y evaluar los métodos e indicadores que determinar la calidad y seguridad clínica.
G9: Incorporar el concepto de riesgo, acontecimiento adverso y gestión de incidentes en la práctica clínica.
G10: Diseñar planes de calidad. Conocer los principales sistemas de acreditación y certificación en el ámbito sanitario.
G11: Reconocer las principales herramientas de diagnóstico molecular de posible aplicación a la práctica clínica. Interpretar adecuadamente y diagnosticar los resultados obtenidos en el ámbito del laboratorio.
G12: Conocer e interpretar las modalidades y equipamiento de diagnóstico por la imagen y radioterapia.
G13: Aplicar las nuevas tecnologías diagnósticas y terapéuticas.
G14: Reconocer las principales herramientas de investigación clínica disponibles en un hospital universitario.
G15: Obtener e interpretar la información contenida en un proyecto de investigación biomédico. Tabular y resumir datos. Analizar datos con ordenador. Analizar de medidas epidemiológicas de frecuencia de la enfermedad y asociación a factores de riesgo.
G16: Evaluar de forma crítica un protocolo de ensayo clínico y artículos describiendo los resultados. Diseñar de una hoja de consentimiento informado. Usar de técnicas de metanálisis para combinar resultados de estudios y evaluar la heterogeneidad entre estudios y posibles sesgos.
G17: Realizar una lectura crítica de trabajos científicos. Saber escribir y comunicar trabajos científicos.
G18: Diseñar y elaborar un proyecto de investigación clínico-biológico.
G.19: Ser capaz de identificar potenciales avances tecnológicos, y conocer los procedimientos y mecanismos necesarios para transferir dichos avances a la medicina clínica.
G.20. Ser capaz de evaluar de forma crítica las innovaciones tecnológicas aplicadas a la medicina en base a su eficiencia y coste.
Específicas
E1: Adquirir los aspectos epidemiológicos, patológicos, clínicos y terapéuticos avanzados de las enfermedades Cerebrovasculares.
E2: Ser capaz de interpretar adecuadamente y diagnosticar en el ámbito de las pruebas de imagen las enfermedades Cerebrovasculares.
E3: Efectuar las exploraciones de imagen avanzadas en la patología cerebrovascular (TC, RM, ECO, Angiografía digital) y sus indicaciones específicas, sus principios físicos y aplicaciones.
E4: Efectuar reconstrucción de imagen para el análisis de las exploraciones radiológicas de imagen seccional.
E5: Aplicar patofisiología e historia natural de los desordenes neurológicos, especialmente cerebrovasculares.
E6: Utilizar las diferentes agujas, catéteres, guías y herramientas y materiales de uso endovascular.
E7: Conocer las ciencias radiológicas avanzadas, incluyendo Radiofísica, Radioprotección y farmacología de los contrastes radiológicos.
E8: Asesorar clínicamente al paciente, planificar un tratamiento y el manejo clínico y técnico relacionado con la terapia endovascular, incluyendo tecnicas avanzadas de monitorización invasiva y manejo neurocrítico, así como el uso de los diferentes fármacos, especialmente anticoagulantes, usados en estos procedimientos.
E9: Efectuar las indicaciones clínicas, riesgos y limitaciones de los procedimientos realizados mediante Neuroradiología terapéutica..
Una vez cursada esta materia, el alumno deberá conocer en profundidad los mecanismos fisiopatológicos, modos de presentación, herramientas diagnósticas e indicaciones de las mismas así como las posibilidades terapéuticas en la patología cerebrovascular. Deberá conocer igualmente los diferentes materiales de acceso y tratamiento usados en las técnicas endovasculares, sus indicaciones específicas y sus limitaciones.
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