Objetivos formativos generales

• Proporcionar a los alumnos unos conocimientos teóricos amplios y punteros sobre los aspectos epidemiológicos, patogénicos, clínicos, diagnósticos y terapéuticos del ámbito específico de subespecialización.
• Proporcionar a los alumnos una amplia formación práctica avanzada sobre los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en el ámbito elegido

Competencias y habilidades

Genéricas

G1: Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo en el trabajo, así como aplicar el método científico y comprender sus limitaciones.
G2: Utilizar los diferentes programas informáticos de uso habitual en la investigación tanto clínica como experimental.
G3: Integrarse en el mundo de la investigación clínica y de las conexiones entre la investigación básica y las aplicaciones clínicas (investigación traslacional), siendo capaz de obtener e interpretar la información biomédica obtenida en bases de datos y otras fuentes.
G4: Ser capaz de trabajar en equipos interdisciplinarios, colaborar con otros investigadores y a la vez, actuar de manera autónoma y con iniciativa, así como interaccionar con otras especialidades médicas y de asesorarlas.
G5: Ser capaz de enseñar y de divulgar los conocimientos en el entorno social a audiencias tanto expertas como no expertas, de manera clara y en diferentes idiomas.
G6: Integrar conocimientos y maneras de hacer frente a la complejidad y de formular juicios a partir de información limitada, pero de manera reflexiva, teniendo en cuenta las repercusiones sociales y éticas de sus juicios.
G7: Proporcionar los elementos científicos y operativos que caracterizan la gestión de la calidad y seguridad clínica. Adquirir los conceptos y herramientas que conforman la calidad y seguridad clínica.
G8: Diseñar, analizar y evaluar los métodos e indicadores que determinar la calidad y seguridad clínica.
G9: Incorporar el concepto de riesgo, acontecimiento adverso y gestión de incidentes en la práctica clínica.
G10: Diseñar planes de calidad. Conocer los principales sistemas de acreditación y certificación en el ámbito sanitario.
G11: Reconocer las principales herramientas de diagnóstico molecular de posible aplicación a la práctica clínica. Interpretar adecuadamente y diagnosticar los resultados obtenidos en el ámbito del laboratorio.
G12: Conocer e interpretar las modalidades y equipamiento de diagnóstico por la imagen y radioterapia.
G13: Aplicar las nuevas tecnologías diagnósticas y terapéuticas.
G14: Reconocer las principales herramientas de investigación clínica disponibles en un hospital universitario.
G15: Obtener e interpretar la información contenida en un proyecto de investigación biomédico. Tabular y resumir datos. Analizar datos con ordenador. Analizar de medidas epidemiológicas de frecuencia de la enfermedad y asociación a factores de riesgo.
G16: Evaluar de forma crítica un protocolo de ensayo clínico y artículos describiendo los resultados. Diseñar de una hoja de consentimiento informado. Usar de técnicas de metanálisis para combinar resultados de estudios y evaluar la heterogeneidad entre estudios y posibles sesgos.
G17: Realizar una lectura crítica de trabajos científicos. Saber escribir y comunicar trabajos científicos.
G18: Diseñar y elaborar un proyecto de investigación clínico-biológico.
G.19: Ser capaz de identificar potenciales avances tecnológicos, y conocer los procedimientos y mecanismos necesarios para transferir dichos avances a la medicina clínica.
G.20. Ser capaz de evaluar de forma crítica las innovaciones tecnológicas aplicadas a la medicina en base a su eficiencia y coste.

Específicas

E1: Dagnosticar rápidamente las situaciones agudas cardiovasculares, reconocer su escala de gravedad e interpretar adecuadamente las pruebas de diagnóstico complementario
E2: Adquirir conocimientos avanzados en la fisiopatología, diagnóstico y tratamiento de los Síndromes Coronarios Agudos, con especial énfasis en las peculiaridades del tratamiento de reperfusión.
E3: Profundizar en la fisiopatología y el tratamiento de la insuficiencia cardiaca aguda grave y el Shock Cardiogénico.
E4: Adquirir conocimientos avanzados sobre la evaluación diagnóstica y terapéutica del síndrome aórtico agudo, la embolia pulmonar y la patología valvular aguda..
E5: Identificar y tratar con prontitud las arritmias más frecuentes en el entorno de los Cuidados Intensivos Cardiológicos.
E6: Aplicar el tratamiento específico en las complicaciones más frecuentes del paciente postoperado de cirugía cardiaca y post-transplante cardiaco..
E7: Adquirir conocimientos especializados sobre las acciones, efectos, farmacodinamia, farmacocinética y efectos adversos de los fármacos utilizados en cardiología, especialmente los de administración i.v.
E8: Adquirir competencias específicas del área de cuidados intensivos: ventilación mecánica, analgesia y sedación, nutrición enteral y parenteral, y tratamiento de las infecciones.
E9: Adquirir habilidad en la realización de procedimientos frecuentes o vitales en la práctica cardiológica aguda: Colocar vías centrales, vías arteriales, cateterización de la arteria pulmonar, marcapasos transitorio, cardioversión eléctrica, resucitación cardiopulmonar avanzada, drenaje pleural, pericardiocentesis. Ventilación mecánica, sustitución renal, contrapulsación intraaórtica, asistencia ventricular. Realizar estudios de Ecocardiografía-Doppler a la cabecera del enfermo para el estudio de la función ventricular sistólica, valvulopatías y complicaciones mecánicas.
E10: Desarrollar la capacidad de estructurar y priorizar de forma adecuada la atención al paciente agudo grave

Una vez cursada esta materia, el alumno deberá conocer en profundidad los mecanismos fisiopatológicos, el diagnóstico, estratificación del riesgo y tratamiento actual de las cardiopatías agudas que requieren cuidados intensivos especializados, así como los avances en tecnología e investigación en patología cardiovascular aguda.