Objetivos formativos generales

• Proporcionar a los alumnos unos conocimientos teóricos amplios y punteros sobre los aspectos epidemiológicos, patogénicos, clínicos, diagnósticos y terapéuticos del ámbito específico de subespecialización.
• Proporcionar a los alumnos una amplia formación práctica avanzada sobre los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en el ámbito elegido

Competencias y habilidades

Genéricas

G1: Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo en el trabajo, así como aplicar el método científico y comprender sus limitaciones.
G2: Utilizar los diferentes programas informáticos de uso habitual en la investigación tanto clínica como experimental.
G3: Integrarse en el mundo de la investigación clínica y de las conexiones entre la investigación básica y las aplicaciones clínicas (investigación traslacional), siendo capaz de obtener e interpretar la información biomédica obtenida en bases de datos y otras fuentes.
G4: Ser capaz de trabajar en equipos interdisciplinarios, colaborar con otros investigadores y a la vez, actuar de manera autónoma y con iniciativa, así como interaccionar con otras especialidades médicas y de asesorarlas.
G5: Ser capaz de enseñar y de divulgar los conocimientos en el entorno social a audiencias tanto expertas como no expertas, de manera clara y en diferentes idiomas.
G6: Integrar conocimientos y maneras de hacer frente a la complejidad y de formular juicios a partir de información limitada, pero de manera reflexiva, teniendo en cuenta las repercusiones sociales y éticas de sus juicios.
G7: Proporcionar los elementos científicos y operativos que caracterizan la gestión de la calidad y seguridad clínica. Adquirir los conceptos y herramientas que conforman la calidad y seguridad clínica.
G8: Diseñar, analizar y evaluar los métodos e indicadores que determinar la calidad y seguridad clínica.
G9: Incorporar el concepto de riesgo, acontecimiento adverso y gestión de incidentes en la práctica clínica.
G10: Diseñar planes de calidad. Conocer los principales sistemas de acreditación y certificación en el ámbito sanitario.
G11: Reconocer las principales herramientas de diagnóstico molecular de posible aplicación a la práctica clínica. Interpretar adecuadamente y diagnosticar los resultados obtenidos en el ámbito del laboratorio.
G12: Conocer e interpretar las modalidades y equipamiento de diagnóstico por la imagen y radioterapia.
G13: Aplicar las nuevas tecnologías diagnósticas y terapéuticas.
G14: Reconocer las principales herramientas de investigación clínica disponibles en un hospital universitario.
G15: Obtener e interpretar la información contenida en un proyecto de investigación biomédico. Tabular y resumir datos. Analizar datos con ordenador. Analizar de medidas epidemiológicas de frecuencia de la enfermedad y asociación a factores de riesgo.
G16: Evaluar de forma crítica un protocolo de ensayo clínico y artículos describiendo los resultados. Diseñar de una hoja de consentimiento informado. Usar de técnicas de metanálisis para combinar resultados de estudios y evaluar la heterogeneidad entre estudios y posibles sesgos.
G17: Realizar una lectura crítica de trabajos científicos. Saber escribir y comunicar trabajos científicos.
G18: Diseñar y elaborar un proyecto de investigación clínico-biológico.
G.19: Ser capaz de identificar potenciales avances tecnológicos, y conocer los procedimientos y mecanismos necesarios para transferir dichos avances a la medicina clínica.
G.20. Ser capaz de evaluar de forma crítica las innovaciones tecnológicas aplicadas a la medicina en base a su eficiencia y coste.

Específicas

E1: Demostrar conocimientos avanzados en la integración de los aspectos epidemiológicos, patogénicos y de historia natural y nuevas lineas de investigación de los tumores ginecológicos y mamarios.
E2: Ser capaz de realizar e interpretar adecuadamente las exploraciones complementarias más comunes e importantes en estos tumores, incluyendo las nuevas tecnologías y desarrollos de innovación.
E3: Saber aplicar los métodos de estadificación y tratamiento de los procesos de Ginecología Oncológica y Patología Mamaria desde un punto de vista multidisciplinar integrado (Ginecología, Oncología Médica y Radioterápica, Medicina Nuclear, Cirugía Plástica y Reparadora, Radiología y Anatomía Patológica)
E4: Desarrollar habilidades avanzadas tuteladas en el ámbito del tratamiento médico y quirúrgico del cáncer ginecológico y mamario, para cada una de las distintas especialidades integradas.
E5: Desarrollar habilidades avanzadas tuteladas en los tratamientos quirúrgicos más innovadores y de mínima invasión (Ganglio centinela, oncoplastia mamaria, laparoscopia avanzada y cirugía robótica con Da Vinci)
E6: Demostrar conocimientos y aptitudes para desarrollarse dentro de un modelo organizativo multidisciplinar como Unidad Funcional de Ginecología Oncológica y Unidad Funcional de Mama.
E7: Aplicar los conceptos avanzados de la investigación clínica y traslacional en cada ámbito de la especialidad. Integrarse en los modelos de investigación existentes y participar de su explotación científica, difusión y publicación
E8: Sercapaz de evaluar críticamente e implementar las guías de práctica clínica existentes, desarrollando consecuentemente los protocolos de actuación específicos para cada medio de acción.
E9: Demostrar una adecuada capacitación en la aplicabilidad de los principios bioéticos y médico-legales de la investigación y de las actividades profesionales en el ámbito de la Ginecología Oncológica y Patología Mamaria..

Una vez cursada esta materia, el alumno deberá haber conseguido las habilidades, competencias y actitudes que le permitan un desarrollo clínico avanzado y multidisciplinar en el ámbito de la Ginecología Oncológica y Patología Mamaria. Además deberá saber diseñar, explotar y difundir, proyectos de investigación clínica y traslacional en el ámbito propuesto