Objetivos formativos generales
Esta especialidad tiene como objetivo principal proporcionar a los Licenciados/Graduados en Medicina y Cirugía que ya han finalizado una formación sanitaria especializada oficial la posibilidad de ampliar y perfeccionar competencias avanzadas y multidisciplinares, orientada a una subespecialización en el área de conocimiento. Para ello, se ofrece la posibilidad de complementar la formación con un doble objetivo:
Proporcionar a los alumnos unos conocimientos teóricos amplios y punteros sobre los aspectos epidemiológicos, patogénicos, clínicos, diagnósticos y terapéuticos del ámbito específico de subespecialización.
Proporcionar a los alumnos una amplia formación práctica avanzada sobre los procedimientos diagnósticos y terapéuticos en el ámbito elegido
Competencias y habilidades
Genéricas
G1: Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo en el trabajo, así como aplicar el método científico y comprender sus limitaciones.
G2: Utilizar los diferentes programas informáticos de uso habitual en la investigación tanto clínica como experimental.
G3: Integrarse en el mundo de la investigación clínica y de las conexiones entre la investigación básica y las aplicaciones clínicas (investigación traslacional), siendo capaz de obtener e interpretar la información biomédica obtenida en bases de datos y otras fuentes.
G4: Ser capaz de trabajar en equipos interdisciplinarios, colaborar con otros investigadores y a la vez, actuar de manera autónoma y con iniciativa, así como interaccionar con otras especialidades médicas y de asesorarlas.
G5: Ser capaz de enseñar y de divulgar los conocimientos en el entorno social a audiencias tanto expertas como no expertas, de manera clara y en diferentes idiomas.
G6: Integrar conocimientos y maneras de hacer frente a la complejidad y de formular juicios a partir de información limitada, pero de manera reflexiva, teniendo en cuenta las repercusiones sociales y éticas de sus juicios.
G7: Proporcionar los elementos científicos y operativos que caracterizan la gestión de la calidad y seguridad clínica. Adquirir los conceptos y herramientas que conforman la calidad y seguridad clínica.
G8: Diseñar, analizar y evaluar los métodos e indicadores que determinar la calidad y seguridad clínica.
G9: Incorporar el concepto de riesgo, acontecimiento adverso y gestión de incidentes en la práctica clínica.
G10: Diseñar planes de calidad. Conocer los principales sistemas de acreditación y certificación en el ámbito sanitario.
G11: Reconocer las principales herramientas de diagnóstico molecular de posible aplicación a la práctica clínica. Interpretar adecuadamente y diagnosticar los resultados obtenidos en el ámbito del laboratorio.
G12: Conocer e interpretar las modalidades y equipamiento de diagnóstico por la imagen y radioterapia.
G13: Aplicar las nuevas tecnologías diagnósticas y terapéuticas.
G14: Reconocer las principales herramientas de investigación clínica disponibles en un hospital universitario.
G15: Obtener e interpretar la información contenida en un proyecto de investigación biomédico. Tabular y resumir datos. Analizar datos con ordenador. Analizar de medidas epidemiológicas de frecuencia de la enfermedad y asociación a factores de riesgo.
G16: Evaluar de forma crítica un protocolo de ensayo clínico y artículos describiendo los resultados. Diseñar de una hoja de consentimiento informado. Usar de técnicas de metanálisis para combinar resultados de estudios y evaluar la heterogeneidad entre estudios y posibles sesgos.
G17: Realizar una lectura crítica de trabajos científicos. Saber escribir y comunicar trabajos científicos.
G18: Diseñar y elaborar un proyecto de investigación clínico-biológico.
G.19: Ser capaz de identificar potenciales avances tecnológicos, y conocer los procedimientos y mecanismos necesarios para transferir dichos avances a la medicina clínica.
G.20. Ser capaz de evaluar de forma crítica las innovaciones tecnológicas aplicadas a la medicina en base a su eficiencia y coste
Específicas
E1: Demostrar conocimientos avanzados en la integración de los aspectos epidemiológicos, patogénicos y de historia natural y nuevas líneas de investigación de los tumores urológicos.
E2: Ser capaz de realizar e interpretar adecuadamente las exploraciones complementarias más comunes e importantes en estos tumores, incluyendo las nuevas tecnologías y desarrollos de innovación.
E3: Saber aplicar los métodos de estadificación y tratamiento de los procesos de Urología Oncológica desde un punto de vista multidisciplinar integrado (Urología, Oncología Médica y Radioterápica, Medicina Nuclear, Radiología y Anatomía Patológica)
E4: Desarrollar habilidades avanzadas tuteladas en el ámbito del tratamiento médico y quirúrgico del cáncer urológico, para cada una de las distintas especialidades integradas.
E5: Desarrollar habilidades avanzadas tuteladas en los tratamientos quirúrgicos más innovadores y de mínima invasión (Ganglio centinela, terapia focal, técnicas ablativas, laparoscopia avanzada y cirugía robótica con Da Vinci)
E6: Demostrar conocimientos y aptitudes para desarrollarse dentro de un modelo organizativo multidisciplinar como Unidad Funcional de Uro-Oncología
E7: Aplicar los conceptos avanzados de la investigación clínica y traslacional en cada ámbito de la especialidad. Integrarse en los modelos de investigación existentes y participar de su explotación científica, difusión y publicación
E8: Ser capaz de evaluar críticamente e implementar las guías de práctica clínica existentes, desarrollando consecuentemente los protocolos de actuación específicos para cada medio de acción.
E9: Demostrar una adecuada capacitación en la aplicabilidad de los principios bioéticos y médico-legales de la investigación y de las actividades profesionales en el ámbito de la Uro-oncología.
Una vez cursada esta materia, el alumno deberá haber conseguido las habilidades, competencias y actitudes que le permitan un desarrollo clínico avanzado y multidisciplinar en el ámbito de la Urología Oncológica. Además deberá saber diseñar, explotar y difundir, proyectos de investigación clínica y traslacional en el ámbito propuesto
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