| 2023 - 2026 |
Assessing the novel crAssphage as a universal marker for human faecal pollution and phagescarrying antibiotic resistance genes in water and food. (Sense especificar). Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). |
2021 BP 00011 |
Laura Sala Comorera |
| 2022 - 2025 |
Sistemas de O-glicosilación en Aeromonas mesófilas: Diversidad y análisis funcional. (Programa Nacional de Biotecnología). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. |
PID2021-124676NB-I00 |
Susana Merino Montero; Juan Tomas Magaña glicosilación |
| 2022 - 2024 |
Técnologia fágica como inhibidor de la nitrificación y su nfluencia en la capavidad y salud de los suelos (FAGONIT).. (). Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN). |
CPP2021-008325 |
Maria Teresa Muniesa |
| 2021 - 2025 |
Explorando el Potencial del Indicador de contaminación fecal humana CrAssphage en alimentos y aguas contaminadas fecalmente. (Programa Nacional de Ciencias Agrarias). Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. |
PID2020-113355GB-I00 |
Maria Teresa Muniesa Perez; Cristina Garcia Aljaro |
| 2021 - 2024 |
Impacto de actividades ganaderas en la calidad microbiológica del agua. Un enfoque en la resistencia a antimicrobianos. (). FONDO PARA LA INVESTIGACION CIENT Y TECNOLOGICA (FONCYT) ; . Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva. |
PICT 2019 N° 03188 |
Alejandra Krueger |
| 2021 - 2024 |
Surveillance of Emerging Pathogens and Antibiotic Resistances in Aquatic Ecosystems. (Programa Nacional de ciencias y tecnologías medioambientales). Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN). |
PCI2021-121928 |
Anicet Ramon Blanch Gisbert |
| 2020 - 2024 |
Projecte d¿Innovació Docent institucional de la Facultat de Biologia: com afavorir l¿ús de metodologies d¿aprenentatge actiu a les sessions de teoria mitjançant la compactació temporal de les assignatures. (Projectes d'Innovació Docent). Universitat de Barcelona . |
2020RIMDA-BIO/019 |
Francisco Lucena Gutierrez |
| 2020 - 2024 |
Projecte dInnovació Docent institucional de la Facultat de Biologia: com afavorir lús de metodologies daprenentatge actiu a les sessions de teoria mitjançant la compactació temporal de les assignatures. (Projectes d'Innovació Docent). Universitat de Barcelona . |
2020RIMDA-BIO/055 |
Susana Merino Montero |
