Recursos per a la formació en línia durant la pandèmia de la COVID-19
D’acord amb l’estat d’alarma decretat pel Govern de l’Estat, i de conformitat amb les mesures excepcionals que ha adoptat la Generalitat de Catalunya, la Universitat de Barcelona redueix al mínim indispensable la seva activitat presencial.
Durant aquest període, l'Institut de Desenvolupament Professional (IDP) de la Universitat de Barcelona seguirà donant suport a tota la comunitat educativa a través del canals no presencials.
Per ajudar-vos en aquest període de docència en línia, en aquesta pàgina us presentem alguns recursos que esperem que us serveixin.
En primer lloc, a la web del nostre Institut podeu trobar, a l'apartat de Biblioteca Digital, en obert, diferents llibres i materials sobre docència i metodologies docents. Podeu accedir-hi des d’aquest enllaç.
D’aquests, n’hem seleccionat quatre que creiem que us poden servir en aquest període excepcional:
- El aula moodle. Aprender y enseñar en la UB (2015)
- La expansión del conocimiento en abierto: los MOOC (2013)
- El portafolio digital en la docencia universitaria (2019)
- Aula invertida en dietètica: Utilització l’eina de Lliçó per la creació de Webquest en l’aula de Moodle (2014)
En segon lloc, us proposem un curs gratuït, Moodle para profesores, que ofereix Linkedin. Hi podeu accedir des d'aquí.
El següent recurs ve de l’editorial McGraw-Hill, que ofereix accessos gratuïts de fins a tres mesos a la seva plataforma Connect®. Hi ha continguts, materials i recursos associats als seus manuals. Per tenir-hi accés cal escriure a educador@mheducation.com.
A continuació us proposem una recopilació que ha fet Harvard University sobre l’educació en línia:
- Things to consider when you have to move your class online quickly: Get Started.
- Online Pedagogy: Teaching tips for creating engaging online learning experiences.
- Technology and Tools: Zoom and Canvas resources and collaboration tools that can help.
- Library Resources: Connect seamlessly through direct engagement with library staff and access to digital content
- Get Help: How to get additional guidance.
També us pot ser útil un recurs preparat per l’Escola d’Administració Pública de Catalunya, l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya i el Servei de Prevenció, Salut Laboral i Polítiques Socials.
- Unitat 1. Treball a distància i eines de seguiment
- Unitat 2. Ciberseguretat i protecció de dades
- Unitat 3. Prevenció de riscos laborals del teletreball
Així mateix, us proposem la lectura d’un estudi que analitza les diferències que hi ha entre el treball presencial i el treball en línia. Podeu accedir-hi a través del següent enllaç: College Students’ Multitasking Behavior in Online Versus Face-to-Face Courses - Andrew Lepp, Jacob E. Barkley, Aryn C. Karpinski, Shweta Singh, 2019.
Us recomanem consultar el Bloc TÀCTIC de la Unitat de Suport a la Docència del CRAI. I més concretament, la pàgina sobre Recursos-e en obert durant la pandèmia de la COVID-19.
I finalment, us recomanem el següent document: Recursos en la UB disponibles para una docencia virtual (març de 2020). Autors: Manuel Reina del Pozo i Begoña Campos Bonilla.