Júlia Florit-Pons , Mireia Gómez , Alba Buendía, Josefina Carrera-Sabaté, Alfonso Igualada, Pilar Prieto (2022) L’efectivitat del programa d’intervenció narrativa multimodal (NMM): evidències de tres estudis realitzats a educació infantil. Comunicació presentada al XIII Workshop sobre la prosòdia del català. 7 de juliol de 2022
Júlia Florit-Pons , Mireia Gómez , Alba Buendía, Josefina Carrera-Sabaté, Alfonso Igualada, Pilar Prieto

Data de realització

7 jul. 2022

Enllaços