La escafandra y la mariposa
Película: 
La escafandra y la mariposa
Nacionalidad: 
Francia
Año: 
2007
Dirección: 
Julian Schnabel
Actores principales: 
Mathieu Amalric, Emmanuelle Seigner, Marie-Josée Croze, Anne Consigny, Patrick Chesnais, Niels Arestrup, Olatz Lopez Garmendia, Jean-Pierre Cassel, Marina Hands, Max von Sidow, Isaach De Bankolé, Emma de Caunes
Sinopsis: 

Jean-Dominique Bauby, redactor en cap de la revista Elle, mai no es va preocupar per la seva desordenada vida de seductor i la seva excessiva passió pel periodisme. Deixà esposa i fills. Però les perspectives li canvien en 1995, en patir un AVC que el mantingué mesos en coma. Quan despertà li diagnosticaren la "síndrome del captiveri": no podia moure’s ni parlar, i només li responia la parpella esquerra. Atès que el seu cervell funcionava bé, desenvolupà una tècnica per comunicar els seus pensaments.

Película: 
La escafandra y la mariposa
Área temática donde inscribirla: 
Enfermería clínica, Ética en enfermería, Enfermería psiquiátrica y psicosocial, Enfermería - Enseñanza.
Aspectos que trata: 
Discapacidad, Pérdida (Psicología), Eutanasia - Aspectos éticos y morales, Certificación de aptitudes profesionales.
Objectivos de aprendizaje: 
  • Ser capaç de definir l’AVC, coneixer-ne els tipus, l’etiologia, i factors de risc
  • Identificar la importància de les necessitats bàsiques (en especial la 2, 4, 10, 12)
  • Evidenciar les repercussions que pot tenir l’actuació infermera en un pacient amb mobilitat i expressió reduïda.
Contenidos teóricos que apoya: 
  • Anatomofisiologia de l’Accident Vascular Cerebral
  • Factors de risc de l’AVC (insinuat en flaixos de l’estil de vida previ)
  • Valoració d’infermeria (rol autònom)
  • Treball inter/transdisciplinar (rol compartit)
  • Relació d’ajuda
Fragmentos o secuencias de interés: 
  • Al principi del film es descriu en primera persona la vivència de la pèrdua d’autonomia.
  • Escena del zelador apagant el televisor quan el pacient està mirant el partit / en contrast amb l’escena en què s’ha d’empassar durant hores una programació que no li interessa gens.
  • L’escena de la visita dels seus fills/esposa a la platja.
  • L’escena en què l’esposa transcriu per tf a l’amant el que el pacient vol dir.
Preguntas para estudiar y fijar conceptos: 
  • Podries catalogar l’AVC del protagonista a partir del que has vist? És dret o esquerra? Hemorràgic, isquèmic o mixt?
  • Quina rellevància tenen els exercicis de la llengua? Quin reflex volen estimular?
  • T’ha cridat l’atenció algun element en l’habitació durant les escenes nocturnes que pugui tenir a veure amb la necessitat de respirar? Podries identificar-lo i explicar quina C.P vol prevenir?
Aspectos a clarificar: 
  • Actitud del cuidador davant desitjos d’autolisi explicitats pel pacient.
  • Implicació emocional del cuidador.