La vida secreta de las palabras
Pel · lícula: 
La vida secreta de las palabras
Nacionalitat: 
espanyola
Any: 
2005
Direcció: 
Isabel Coixet
Actors principals: 
Sarah Polley, Tim Robbins, Javier Cámara
Gènere: 
Drama
Sinopsi: 

Una noia que treballa en una fàbrica, es pren unes vacances i per casualitat acaba treballant en una planta petrolífera cuidant un malalt cremat degut a un accident. Els dos tenen un passat traumàtic i a través de la relació que estableixen es va coneixent la seva història.

Pel·lícula: 
La vida secreta de las palabras
Àrea temàtica on adscriure-la: 
Infermeria comunitària, infermeria medico-quirúrgica, infermeria psiquiàtrica i de salut mental.
Aspectes que tracta: 
Relacions interpersonals, Cuidados d’infermeria en el malalt cremat, Síndrome de l’estrès post-traumàtic, Professionalisme.
Objectius d'aprenentatge: 
  • Descriure els diferents tipus de cremats, així com el seu tractament, possibles complicacions, etc.
  • Conèixer les cures d’infermeria en el pacient cremat.
  • Conèixer el síndrome post-traumàtic: causes, manifestacions, possibles tractaments.
  • Reflexionar sobre la relació infermera-pacient.
Continguts teòrics que recolza: 
  • Cures al malalt cremat.
  • Impacte d’un esdeveniment vital en la salut i vida quotidiana de les persones.
  • El síndrome post-traumàtic.
  • Relació terapèutica.
Fragments o seqüències d’interès: 
  • Al llarg de tota la pel.lícula.
Preguntes per estudiar i fixar conceptes: 
  • Quines poden ser les causes de cremar-se?
  • Quina classificació tenen les cremades?
  • Quines complicacions pot tenir una persona que s’hagi cremat?
  • Quins cuidados d’infermeria son necessaris en una persona cremada?
  • Com pot afectar el fet de patir una cremada greu en la vida d’una persona (a nivell de salut, professió, relacions...)?
  • Reflexiona i escriu la teva opinió sobre la relació que s’esdevé entre els dos protagonistes principals.