'Designing, building and using a 'Superlab' for teaching university level science. Concepts, opportunities and effects'. Ejemplos europeos de estrategias exitosas
2 novembre, 2011
Anglès
Públic
Número de màster
1710
Descarregar
Compartir
Notificar
Ponència 'Designing, building and using a Superlab for teaching university level science. Concepts, opportunities and effects' a càrrec de Brian Bointon.
Conferència internacional sobre 'Espacios sociales de aprendizaje' en el marc del 'Programa Campus de Excelencia Internacional' que té lloc a l'Auditori Antoni Caparrós del Parc Científic de Barcelona (PCB) de la Universitat de Barcelona (UB).
Barcelona Knowledge Campus (BKC)
Ministerio de Educación
Secretaría General de Universidades
© Unitat de Producció Audiovisual
Vídeos relacionats
'Aalto university and Campus Architecture'. Ejemplos europeos de estrategias exitosas
Anglès |
02 novembre, 2011
'Social learning. Supporting innovation and creativity'. Ejemplos europeos de estrategias exitosas
Anglès |
02 novembre, 2011
Mesa redonda. Ejemplos europeos de estrategias exitosas
Castellà |
02 novembre, 2011
Campus of the future: to share or not to be. Ejemplos europeos de estrategias exitosas
Anglès |
02 novembre, 2011
Innovación Educativo-Espacial: la Arquitectura en el Campus de Excelencia. El reto de la transformación de los espacios universitarios para el aprendizaje
Castellà |
02 novembre, 2011
'Changing settings in the learning landscape'. El reto de la transformación de los espacios universitarios para el aprendizaje
Anglès |
02 novembre, 2011
Mesa redonda. El reto de la transformación de los espacios universitarios para el aprendizaje
Castellà |
02 novembre, 2011
Despedida y cierre del acto. Espacios Sociales de Aprendizaje
Castellà |
02 novembre, 2011
'A new landscape of educational opportunity'. El reto de la transformación de los espacios universitarios para el aprendizaje
Anglès |
02 novembre, 2011