Les emocions influeixen en l’aprenentatge? Es pot millorar l’atenció? Com podem fer un ús adequat de la memòria? Quan juguem, aprenem? Les arts són importants en l’educació? És necessari apostar per un aprenentatge actiu? Necessitem cooperar?
Aquestes són una sèrie de preguntes basant-se en els coneixements científics més recents, Jesús C. Guillén proposa una nova mirada educativa sobre aquestes i moltes altres qüestions, en què es considera essencial atendre les necessitats emocionals, socials i físiques d’infants i adolescents i aprendre des de i per a la vida.