La simulació, com a mètode educatiu d'entrenament interactiu i retrocontrol, té en medicina un paper rellevant per assolir competències clíniques avançades, i així garantir una assistència mèdica de qualitat que permeti afrontar els problemes clínics sense risc per als malalts reals. En l'àmbit de les cures intensives i les emergències, és habitual haver d'avaluar de manera eficient els malalts amb afeccions multiorgàniques, i haver d'abordar tasques complexes de manera correcta des de la primera vegada que es presenten. Això és particularment important per a aquells esdeveniments greus i infreqüents, en què cal respondre amb soltesa i confiança. En aquesta presentació mostrarem l'experiència en la utilització d'aquestes tecnologies per a l'aprenentatge en el maneig del malalt crític.

Josep M. Nicolás és cap de la Secció de Cures Intensives de l'Hospital Clínic, professor agregat del Departament de Medicina i coordinador del programa de doctorat de Medicina. És director acadèmic del Laboratori de Simulació Clínica de la Facultat de Medicina.