El Programa de Peer Mentors es vincula al Curs d’Expert en Atenció a Usuaris, Ciutadans i Clients, finançat per la Fundación ONCE i cofinançat pel fons Social Europeu dins del "Programa para el desarrollo de programas universitarios de formación para el empleo dirigido a jóvenes con discapacidad intelectual inscritos en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil", que es desenvolupa des de la Càtedra UB-Fundación Adecco per a la Integració Laboral de Persones amb Discapacitat
https://cursoatencionusuarios.wordpress.com/
DESTINATARIS
Estudiants de grau, màster i postgrau de la Universitat de Barcelona
DATES I HORARI
21, 23 i 24 d’octubre de 2019, de 15 a 19 h
LLOC
Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona. Campus Mundet. Aula 2211
RECONEIXEMENT ACADÈMIC
1 crèdit optatiu ECTS
OBJECTIUS
Crear sentit d’alineació i de propòsit entre els peers mentors.
Connectar amb les seves fortaleses així com amb les seves vulnerabilitats.
Que se sentin acompanyats i, d’aquesta manera, puguin modelar la tècnica amb els seus mentees.
Que empatitzin amb els mentees perquè puguin comprendre millor el seu rol com peer mentors.
Oferir claredat sobre el que s’espera d’ells.
Entrenar les habilitats necessàries per a gestionar situacions complexes.
COMPETÈNCIES
Creure i confiar en l’altre.
Sensibilitat i atenció a les necessitats de l’altre (observació, escolta, empatia, saber preguntar).
Saber com fer arribar a l’altre la pròpia experiència i els coneixements.
Habilitats socials per a gestionar situacions complexes i incertes.
PROGRAMA
1.1. Presentació del programa de peer mentors
- Propòsit: Per a què estem aquí?
Quina és la nostra contribució?
Com estem? Quines són les nostres emocions?
Què farem i com ho farem? Explicació del procés.
Duració: 3 h
1.2. Bases conceptuals i objectius del mentoring
- Què és i què no és?
- Pressupostos de la psicologia humanista.
- Les dues dimensions d’ajudar a aprendre.
- Tipus de mentoring.
- Habilitats del mentor.
- El procés a seguir.
Duració: 5 h
1.3. Gestió de situacions complexes
- Mapa d’empatia del mentoritzat.
- Discapacitat:
- Tipus.
- Fortaleses i desafiaments.
- Reptes i habilitats necessàries per a afrontar situacions complexes i incertes.
- Identificació de situacions crítiques.
- Recursos per a gestionar-les:
a. Què fer i què no fer
b. Què fer quan no sapiguem què fer.
Duració: 4 h
METODOLOGIA
Eminentment pràctica i experiencial. Donarem resposta a les necessitats d’aprenentatge emocionals i conceptuals.
AVALUACIÓ
Exercicis pràctics.
Comprensió dels continguts mitjançant feedback
- Inici i final de les sessions.
- Observació durant les sessions.
- Preguntes obertes durant les sessions.
PROFESSORAT
Eva Juncosa
FORMULARI D'INSCRIPCIÓ
Hi col·labora: |
|