1

Recomanacions de confecció

Entre les bones pràctiques que cal tenir en compte per elaborar un examen de tipus test, convé fixar-se no només en l’establiment dels objectius o en el sistema de puntuació, sinó també en les recomanacions de redacció i els aspectes de caràcter formal dels enunciats i de les diferents respostes alternatives.

Criteris lingüístics per a exàmens de tipus test

Criteris lingüístics per a exàmens de tipus test

Convé que els examinadors coneguin algunes directrius de bones pràctiques, que afecten tant l’enunciat de les preguntes com les opcions de resposta, per afrontar de manera autònoma i amb garanties la confecció d’un bon examen de tipus test. Són criteris contrastats que apunten els especialistes en proves d’avaluació i garanteixen, en gran mesura, la qualitat de la prova. […]
Llibre d’estil
Seminaris sobre l’avaluació en línia

Seminaris sobre l’avaluació en línia

La irrupció de la pandèmia l’any 2020 va provocar canvis dràstics als quals ens havíem d’adaptar. Un dels molts canvis en l’ensenyament universitari afectava clarament l’avaluació: com podien avaluar els docents, si érem tots a casa, confinats i pràcticament aïllats? La solució passava per avaluar en línia. La majoria de docents, però, no hi estaven avesats, de manera que calia una formació urgent per donar resposta a aquestes necessitats. […]
RETRUCS
La disposició ortotipogràfica dels qüestionaris d’opció múltiple

La disposició ortotipogràfica dels qüestionaris d’opció múltiple

Els qüestionaris d’opció múltiple són conjunts o grups de preguntes que ofereixen diverses opcions de resposta i es fan servir actualment en molts exàmens de coneixements. Es basen en criteris psicomètrics i presenten característiques tipificables que és convenient conèixer amb vista a la revisió ortotipogràfica d’aquesta classe de textos. […]
IEC
Consells per preparar qüestionaris virtuals

Consells per preparar qüestionaris virtuals

Els qüestionaris del Campus Virtual són un recurs molt útil per fer proves d’avaluació, ja que ofereixen un gran ventall de tipologies de preguntes que permeten adaptar la prova a les necessitats docents dels professors i simular, en gran manera, molts aspectes dels exàmens presencials. Cal tenir present, però, que la modalitat virtual té la seva pròpia idiosincràsia. […]
RETRUCS