Qüestionaris i formularis d’aprenentatge

Més enllà dels formularis de Google o Microsoft, hi ha altres plataformes per elaborar qüestionaris en línia dissenyades sobretot per a l’àmbit de l’ensenyament. Totes tenen com a objectiu l’avaluació dels coneixements que marqui el docent. És interessant, però, veure les diferències i les opcions de cadascuna.

• Plickers. Els qüestionaris es conceben com un joc per avaluar. Poden utilitzar-se en línia, i aleshores les respostes dels participants són en temps real, o fora de línia.
• Formative. Permet crear qüestionaris amb molta diversitat de funcions, com ara la d’autocorrecció.
• Socrative. Des de recursos per a infants fins a recursos per a alumnes d’educació superior. A més de qüestionaris amb funcions diverses, permet organitzar els participants en grups d’aprenentatge, fer preguntes ràpides o crear targetes d’objectius, que descriuen els coneixements que s’han d’adquirir abans que s’acabi la sessió.

A diferència de les plataformes anteriors, els formularis de Google o Microsoft són de caràcter genèric i serveixen per a tota mena d’àmbits, més enllà de l’acadèmic, com ara el laboral, el familiar, etc.