Diario de cuarentena

Valeria Valdenegro Guzmán

 IDEA


Este proyecto consiste en la creación de un diario personal, hablo de cómo las personas con ansiedad o depresión sufren el estado de la cuarentena nacional que empezó el 15 de Marzo del 2020, que en estos momentos sigue en vigor. En este caso la protagonista de esta historia soy yo.  

En este  proyecto personal, muestro situaciones delicadas de mi persona y cosas que son difíciles de explicar. 

Cada página explica los momentos cruciales de cada día transcurrido de la cuarentena y sobretodo, de las escenas de las que más me acuerdo y más me han marcado. 

OBJETIVOS

El principal motivo por que cual he decidido adentrarme en este proyecto ha sido porque es un tema que estoy viviendo en el mismo instante, que me está afectando al mismo tiempo en el que estoy trabajando. Por otro lado, estoy dejando un registro del momento para el futuro, para poder recordar todo lo que pasó. Cada día tengo peor memoria y este diario de cuarentena puede ayudarme a rememorar estos momentos en el futuro. 

Pero no solo es por mi, si nó también para mostrar a la gente lo que muchas personas vivieron. 

 

FORMATO


Este fanzine está pensado para ser impreso. El tamaño de las páginas es de un Din-a5

Para conservar la intimidad y delicadeza del trabajo, pensé que trabajar en un formato medianamente pequeño podría ayudar a dar esa sensación. Si lo hiciera en un formato demasiado grande, esa sensación se perdería, pero si lo hiciera muy pequeño las ilustraciones no se aprecian. 

Los bocetos fueron escaneados y pasados a digital mediante el programa Procreate, disponible en todos los Ipad Pro. 

PUNTOS IMPORTANTES 

Las ilustraciones son sencillas, lo importante es fijarse en la escena y en lo que dice. 

A pesar de ser dibujos en escala de grises, el color también juega un punto importante en este trabajo, por ejemplo: las lágrimas azules que representan el dolor, labios rojos que demuestran que sigo viva o feliz, los dispositivos electrónicos a color que indican que son un instrumento fundamental para poder seguir informada y comunicada con el exterior. 

Las páginas constan con un efecto de ruido para dar un efecto de incomodidad y de intranquilidad.

También cuentan con capturas de pantalla reales que aparecen en los momentos más importantes y que dan la sensación de realidad y veracidad a la historia. 

 

METODOLOGÍA 


No tiene mucho secreto, además debido a la falta de tiempo porque cambié de idea casi en el último momento, el proceso de producción fue bastante sencillo y rápido. Empecé por recordar todo el trayecto del inicio del confinamiento hasta el día que empecé con el proyecto, a partir de ahí las apunté para que me ayudaran a desempeñar el storyboard. 

Como ya he mencionado antes, algunos dibujos fueron hechos en tradicional, es decir en papel, luego fueron pasados a digital, pero algunos fueron realizados directamente en digital. 

 

REFERENTES


La autora Marjane Satrapi fue una de mis grandes inspiraciones, sobretodo para escoger el estilo sencillo del dibujo para narrar. Su obra Persépolis, tanto en la novela gráfica y en la película, me ayudaron a inspirarme para muchas cosas.

Los dibujos en blanco y negro de Frank Miller, guionista y dibujante de cómic, fueron de gran ayuda para entender cómo funciona trabajar con esos dos colores. 

Al igual que él también está Jorge Fornes, dibujante de cómic que también se dedica al blanco y negro pero también realiza más escenografías. 

 

CONCLUSIÓN 


Este fanzine ha sido como una vía de desahogo, es decir, una manera de plasmar todos los sentimientos que sentía cada día que pasaba de la cuarentena, plasmarlos mediante la ilustración, que es el tipo de dibujo que más suelo hacer y el que más me gusta.

Al ser la protagonista de una historia que estoy viviendo en el mismo momento, no he sentido ninguna presión para terminar el fanzine, ni tampoco prisas para entregarlo, de algún modo me sentía bien y cómoda cada vez que me ponía a dibujar una página, así que también ha sido un proyecto para desconectar de todas las entregas finales del curso. 

           

                                   

Imatges: 
Grup/Projecte: 
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