Información para el estudiante – Máster en Protección Radiológica Ambiental

El máster en Protección Radiológica Ambiental se dirige a graduados (o títulos equivalentes en las enseñanzas universitarias anteriores) y titulados extranjeros equivalentes en ciencias e ingenierías. Específicamente, configura un perfil de ingreso idóneo a aquel alumnado que posea la formación como físicos, químicos, ingenieros, biólogos, bioquímicos, biotecnólogos, farmacéuticos, ciencias ambientales y ciencias del mar.

De acuerdo con lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, para acceder a los másteres universitarios oficiales, se debe tener uno de los títulos siguientes:

• Título universitario oficial español.
• Título expedido por una institución de educación superior del EEES que faculte en el país de expedición, para acceder a las enseñanzas de máster oficial.
• Título ajeno al EEES. En tal caso, es necesaria la homologación a un título universitario oficial español o bien la comprobación previa (sin homologación) por parte de la Universidad de Barcelona de que los estudios cursados corresponden a una formación equivalente a la de los títulos universitarios oficiales españoles y de que los estudios cursados facultan, en el país que expide el título, para acceder a estudios de máster oficial. La aceptación en un máster oficial no implica, en ningún caso, la homologación del título previo ni el reconocimiento a otros efectos que el de cursar una enseñanza de máster.

Hay que acreditar un nivel adecuado de castellano. Para el alumnado no nativo este nivel se considera acreditado si se cumple alguna de las condiciones siguientes:

• Haber obtenido un grado (o estudio universitario equivalente de la anterior regulación) en alguna universidad española o extranjera el idioma vehicular de la cual sea el castellano.
• Haber cursado estudios básicos o universitarios en lengua castellana.
• Aportar un certificado o diploma que sea equivaliendo al nivel B2, según el Marco común europeo de referencia (MCER) para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación (Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, 2002).