Información para el estudiante – Máster en Química Analítica

Servei d'Atenció a l'Estudiant

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sae.orientacio@ub.edu

Los objetivos fundamentales del Plan de Acción Tutorial son informar, orientar y apoyar de forma personalizada a los estudiantes del Máster en Química Analítica desde el inicio dentro al final de sus estudios. Las acciones que incluye el Plan son las siguientes:

1. Programación de una sesión informativa de presentación del máster por parte del coordinador y de acogida de los estudiantes en el Departamento de Química Analítica por parte del Director del Departamento.

2.- Asignación de tutor y de director de trabajo final de máster.

• Dada la importancia del trabajo experimental en el Master en Química Analítica, a cada estudiante se le asigna un trabajo final de máster (TFM) dirigido por uno o más investigadores expertos en el área de trabajo correspondiente, desde el inicio de los estudios, lo que implica la incorporación del estudiante a un grupo de investigación.
• Si el director del TFM es un profesor del Departamento de Química Analítica, actuará como tutor a lo largo de todo el curso.
• Los estudiantes que desarrollan su TFM en centros con larga tradición de colaboración con el Departamento, como el CSIC, tienen como tutor al coordinador del Master.
• Los estudiantes que desarrollan su TFM en empresas o laboratorios externos, se les asignará un profesor del Departamento como tutor.

3- Definición de las tareas del tutor y del director del TFM

• El tutor guiará al estudiante en la selección de las asignaturas optativas más adecuadas para desarrollar el trabajo experimental con garantías, se asegurará de que los estudios, tan experimentales como teóricos, se desarrollen adecuadamente y le ayudará a resolver cualquier duda, problema o incidencia que pueda tener a lo largo del máster.
• El director del TFM planificará con el estudiante el trabajo experimental, le orientará y supervisará en la búsqueda de información, en el desarrollo del trabajo experimental, en el análisis de los resultados obtenidos, la obtención de conclusiones adecuadas y en la redacción y presentación de la memoria y defensa del TFM.

4- Adicionalmente y complementando el trabajo del tutor, el coordinador del máster asumirá la tarea de proporcionar al estudiante toda la información necesaria respecto a la enseñanza, el Departamento, la Facultad y los servicios de los que dispone, así como de atender sus dudas, inquietudes y necesidades, y orientarlo en todas aquellas cuestiones que le afecten como estudiante de máster.