Informes de encuestas e indicadores propios de la Facultad de Química
Encuestas sobre la jornada de bienvenida
Grados en Química, Ingeniería Química e Inginiería de Materiales
Encuestas sobre la Jornada de Puertas Abiertas
Encuestas de inserción laboral
Graduados y graduadas laboralmente activos
Titulados de máster
Encuestas de satisfacción de acciones de ocupabilidad
Feria de Empresas
Speed-Networking
Encuestas de satisfacción de los usuarios de los laboratorios docentes
Encuestas de satisfacción con el Trabajo Final de Grado (TFG)
Química
Ingeniería Química
Ingeniería de Materiales
Encuestas de satisfacción de estudiantes con el Plan de Acción Tutorial (PAT)
Química
Ingeniería Química
Ingeniería de Materiales
Encuestas de satisfacción con las prácticas externas
- Curso 2018-2019
- Curso 2019-2020
- Curso 2020-2021 (de los tutores/as externos/as)
- Curso 2020-2021 (del alumnado)
- Curso 2021-2022 (de los tutores/as externos/as)
- Curso 2021-2022 (del alumnado)
- Curso 2022-2023 (de los tutores/as externos/as)
- Curso 2022-2023 (del alumnado)
Informes sobre la gestión de peticiones
Encuestas de satisfacción de las Jornadas de Formación de Profesorado y Mejora Docente
Curso 2022-2023
- Encuesta sobre la Jornada sobre las oportunidades que ofrece "Horizon Europe" (octubre de 2022)
- Encuesta sobre la Jornada de emprendeduria y transferencia (febrero de 2023)
Curso 2021-2022
- Encuesta sobre la Jornada de formación sobre aprendizaje y evaluación de estudiantes con necesidades específicas (febrero de 2022)
- Encuesta sobre la Jornada de transformación digital (febrero 2022)
Curso 2020-2021