La Facultad de Química, junto con la Facultad de Economía y Empresa de la UB, ha obtenido la certificación de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU) para el sistema de garantía interna de calidad (SAIQU ) implantado en el centro.

La AQU certifica así que el SAIQU está desplegado en las dos facultades y que es adecuado para asegurar la calidad de las enseñanzas de grado y máster universitario que se imparten. De las diferentes dimensiones que se han analizado en el proceso de evaluación, en nuestra Facultad destacan la de la calidad del programa formativo y la de la enseñanza aprendizaje y apoyo a los estudiantes, donde se ha obtenido la máxima valoración posible. Asimismo, las otras cuatro dimensiones evaluadas también han sido alcanzadas, convirtiéndose así el resultado final un éxito meritorio atribuible al esfuerzo y la implicación de todos los agentes y grupos de interés del centro, a los que el equipo decanal y la Comisión de Calidad desean agradecer la buena actitud y el trabajo realizado durante todo el proceso.

Para conseguir la certificación SAIQU, un comité nombrado por la AQU ha analizado la documentación facilitada por la Facultad, como el manual de calidad y procesos del SAIQU, y todo un conjunto de indicadores y valores alcanzados, así como diversos informes relacionados con la implantación de los procesos. Tras revisar estos datos y documentación, el comité mantuvo reuniones con los responsables del centro y con diferentes agentes de la Facultad, desde cargos académicos hasta profesorado, PAS, estudiantes y titulados. Cabe destacar también que el Comité de Evaluación Externa ha hecho constar explícitamente y de forma remarcada la disponibilidad, el interés y la colaboración de todo el personal implicado en los procesos de calidad y en las audiencias.

Con esta certificación, la Facultad de Química demuestra que sigue una cultura de mejora continua y podrá acceder a una acreditación institucional. Esto permitiría acreditar automáticamente todas las titulaciones oficiales que se imparten, sin tener que seguir un proceso de acreditación individual para cada titulación como se ha hecho hasta ahora.