Preguntes freqüents:
Màsters oficials
L’avaluació es basa en la realització d’activitats continuades en l’aula i en la participació activa de l’alumnat. S’estableix concretament,
1. Una avaluació per cadascuna de les assignatures que conformen els mòduls del màster, que pot consistir en una activitat d’aplicació o prova escrita de coneixements, anàlisi de cas o resolució de problemes, exposicions orals, activitats de simulació, o presentació de treballs, etc., segons el tipus d’assignatura. Tot queda especificat en el pla docent de cada assignatura. En el cas de la presentació de treballs han de reflectir els principals coneixements teòrics, pràctics i de transferència per l’exercici professional i de recerca en la mediació. En definitiva han de poder garantir les competències específiques del màster.
Es planteja la reavaluació com avaluació única per aquells alumnes que no hagin pogut seguir l’avaluació continuada.