Máster en Psicología General Sanitaria

Para poder cursar esta materia se requiere haber superado los 36 créditos correspondientes a las materias teóricas obligatorias del máster. Asimismo, para poder cursar la asignatura Prácticas Externas II, se requiere haber aprobado la asignatura Prácticas Externas I.

Las Prácticas Externas se hacen en centros o servicios sanitarios que están autorizados y registrados como Centros Sanitarios en los correspondientes Registros de centros, servicios y establecimientos sanitarios de Catalunya. La UB tiene suscrito el correspondiente convenio con estos centros o servicios sanitarios, los cuales pueden consultarse pulsando en el siguiente enlace:

Libro de centros de prácticas

El centro de prácticas es asignado a cada estudiante en función de su nota media en las asignaturas obligatorias del primer curso del máster (véase la pestaña Proceso para más información). Las Prácticas suponen 750 horas, de las cuales 700 horas corresponden a presencialidad en el centro.

Los estudiantes cuentan con un tutor de centro y de facultad. La evaluación de las prácticas es realizada por el tutor de facultad a partir de un informe del tutor de centro y de la memoria de las Prácticas Externas entregada por el estudiante. En el resto de pestañas de esta página puede obtenerse más información sobre las Prácticas Externas. 

Normativa de prácticas académicas externas aprobada en la UB.

Proceso

Las Prácticas Externas permiten a los estudiantes adentrarse en la realidad profesional de la Psicología de la Salud y poner en práctica, actuando como profesionales en formación y con la supervisión adecuada, los conocimientos y las competencias adquiridas a lo largo de la formación teórico‑práctica del Grado y del primer curso del Máster.

Las Prácticas Externas se hacen bajo la tutela de un tutor del centro y de un tutor de la facultad de Psicología (tutor académico). Las funciones del tutor de centro son guiar al estudiante en sus prácticas, supervisar la marcha de las mismas, rellenar el informe de evaluación del estudiante (actitudes, conocimientos, capacidades, competencias transversales) y hacerlo llegar al tutor académico. Las funciones del tutor académico son contactar con el tutor de centro para estar al corriente del desempeño del estudiante, reunirse con este para ir supervisando sus progresos y calificar las prácticas profesionales en función de la valoración que haya hecho el tutor del centro y de la memoria entregada por el estudiante.

El centro de prácticas es asignado a cada estudiante en función de su nota media en las asignaturas obligatorias del primer curso del máster. Cada alumno elige por orden todas las plazas de práctica disponibles. Después, a aquel con la nota media más alta se le asigna la primera plaza que ha elegido; al siguiente se le asigna la primera plaza libre que ha elegido y así sucesivamente. En caso de empate en la nota media de las asignaturas obligatorias, la asignación se hará en función de la nota en la asignatura “Fundamentos científicos y profesionales de la psicología sanitaria” y, caso de seguir habiendo empate, se decidirá por sorteo. Una vez asignado el centro de prácticas, se le comunica al estudiante y se le informa de quién será su tutor de facultad. Algunas particularidades en este proceso son las siguientes:

  • Los alumnos que no elijan plaza en el curso que les corresponde y lo dejen para más adelante seguirán el criterio general, siempre que haya plazas disponibles.
  • Los alumnos que renuncien a la plaza que les ha correspondido seguirán el criterio general, siempre que haya plazas disponibles
  • Los alumnos que hayan suspendido las prácticas serán los últimos en el proceso de asignación.

Asimismo, se solicita a los estudiantes que rellenen y firmen el documento de “Compromiso de confidencialidad y explotación de trabajos”, el cual puede consultarse pulsando en el siguiente enlace:

Compromiso de confidencialidad y de explotación de trabajos

Este documento se ha de enviar a la Coordinadora de Prácticas del Máster. De acuerdo con este documento, el estudiante se compromete a comportarse de acuerdo con el Código Deontológico de la profesión, respetar la confidencialidad de los datos que lleguen a su conocimiento en el centro de prácticas y no utilizar o explotar los trabajos realizados en el centro de prácticas más allá de la propia Memoria de actividades requerida para la evaluación de las Prácticas Externas y del Trabajo Fin de Máster.

Normativa de prácticas aprobada en la UB.

Por otra parte, se comunica a los tutores de centro y de facultad los nombres de los alumnos que tendrán que tutorizar. Posteriormente, el estudiante se pone en contacto primero con su tutor de facultad y luego con el de centro, y repite estos contactos las veces que sea necesario para recibir las correspondientes tutorías.

Los estudiantes del Máster atenderán a personas con problemas o trastornos bajo la supervisión de psicólogos supervisores. Las tareas que pueden llevar a cabo incluyen las siguientes:

  • Observación del trabajo con los pacientes por parte de psicólogos cualificados.

  • Realización de entrevistas clínicas (con pacientes o usuarios y, si es el caso, familiares).

  • Devolución de la información a los destinatarios.

  • Selección o elaboración, aplicación, corrección e interpretación de instrumentos de evaluación.

  • Realización de diagnósticos y diagnósticos diferenciales.

  • Formulación de hipótesis explicativas adaptadas a cada caso concreto.

  • Diseño, planificación, aplicación y evaluación de programas de intervención.

  • Diseño de programas de prevención.

  • Redactado de informes psicológicos.

  • Elaboración de historias e informes clínicos.

  • Participación en sesiones clínicas y comunicación con otros profesionales implicados.

  • Búsqueda y evaluación crítica de la evidencia científica que sustente la práctica profesional.

La evaluación del aprendizaje implica tanto al tutor de centro como al tutor de facultad. El tutor de centro completa un informe de evaluación del estudiante y lo hace llegar al tutor de facultad. Este informe incluye una valoración detallada de diversos aspectos relacionados con el desempeño profesional básico (p.ej., respeto a la confidencialidad), las capacidades profesionales (p.ej., empatía), las actitudes (p.ej., iniciativa), los conocimientos (p.ej., aprendizaje de técnicas) y las competencias transversales (p.ej., conocimiento de las propias limitaciones). El informe puede encontrarse en el siguiente archivo:

Evaluación de alumnos de prácticas por parte de tutores de centro

Por otra parte, una vez acabadas las Prácticas, el estudiante deberá entregar lo más pronto posible a su tutor de facultad una memoria de las Prácticas Externas en la que deje patente la experiencia práctica adquirida y establezca las oportunas conexiones entre teoría y práctica. Según el Real Decreto 1707/2011 (BOE de 10-12-2011). La memoria o trabajo escrito ha de incluir, entre otros, los siguientes aspectos:

  • Datos personales del estudiante.
  • Entidad colaboradora donde ha realizado las prácticas y lugar de ubicación.
  • Descripción concreta y detallada de las tareas, trabajos desarrollados y departamentos de la entidad a los que ha estado asignado.
  • Valoración de las tareas desarrolladas con los conocimientos y competencias adquiridos en relación con los estudios universitarios.
  • Relación de los problemas planteados y el procedimiento seguido para su resolución.
  • Identificación de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prácticas.
  • Evaluación de las prácticas (puntos fuertes y débiles) y sugerencias de mejora.
  • Bibliografía consultada.

 

Fecha de entrega de la memoria de Prácticas Externas

Prácticas Externas I: Del 15 al 20 de julio.

Prácticas Externas II: Del 31 de enero al 5 de febrero para aquellos alumnos que finalizan el segundo periodo de prácticas en enero. Y del 31 de marzo al 8 de abril para aquellos alumnos que finalizan el segundo período de prácticas en marzo. 

En el siguiente enlace pueden consultarse unos criterios orientativos para la elaboración de la memoria de las Prácticas Externas:

Criterios orientativos para la elaboración de la memoria de prácticas externas

El tutor de facultad es quien realiza la calificación final de la materia en función del informe del tutor de centro y de la memoria de prácticas.

En el caso de que las propuestas de matrícula de honor por parte de los distintos tutores sobrepasen el máximo legalmente permitido, se decidirá a quién otorgar las matrículas mediante el siguiente procedimiento:

  1. El tutor de facultad comunicará a la Coordinadora de Prácticas la propuesta de matrícula de honor y le hará llegar:
  • El informe valorativo del alumno realizado por el tutor de centro.
  • Un informe del tutor de facultad en el que explique los motivos de la propuesta de matrícula de honor. (Extensión máxima: 1 página.)
  1. El alumno hará llegar a la Coordinadora de Prácticas:
  • Una copia de la Memoria de Prácticas Profesionales.
  • Una explicación de los motivos por los que cree que merece la calificación de matrícula de honor. En esta explicación se hará referencia a los conocimientos, habilidades y competencias profesionales adquiridas (Extensión máxima: 1 página.)

Se nombrará una Comisión que decidirá la posible adjudicación de las matrículas de honor siguiendo los criterios expuestos. La Comisión estará formada por tres profesores del máster y que no pueden haber sido tutores de los alumnos que optan a la matrícula de honor.

Los alumnos que, por el motivo que sea, no vayan a realizar las Prácticas Externas durante el curso correspondiente deben avisar lo antes posible a la Coordinadora de Prácticas y al Coordinador del Máster. Asimismo, deben avisar a estos coordinadores durante el mes de mayo anterior al curso en el que vayan a matricular las Prácticas Externas para que puedan contar con la plaza correspondiente.

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