Resolución de la Facultad de Psicología de la Universidad de Barcelona en relación a las prácticas curriculares externas de grado (PARA EL CURSO 2019-2020 ANTE LA CRISIS DE LA COVID-19)

Criterios para la realización y evaluación de las prácticas externas curriculares

Por norma general, siempre teniendo en cuenta las evaluaciones al respecto que los tutores de las prácticas externas y/o de la Facultad nos aportan, el requisito para evaluar las prácticas externas será el de haber alcanzado un porcentaje mínimo del 50% de las horas establecidas.

Como enfoque fundamental, las universidades velarán por la adquisición de las habilidades y los resultados del aprendizaje, equivalentes a lo que se ha establecido en los programas formativos originales. Con este fin, las universidades podrán plantear diferentes opciones, como reprogramar estos temas, una vez que se levanten limitaciones a la actividad presencial; complementar, cuando sea posible, prácticas con metodologías de formación alternativas; o reconocer actuaciones profesionales excepcionales, tales como estudiantes de grados de salud que son voluntarios en la alerta sanitaria.

En cualquier caso, en la evaluación de cada Universidad de estas actividades debe asegurarse de que se alcanzan razonablemente los resultados previstos de aprendizaje. (Acuerdo de REACU del 3 de abril de 2020, en caso de una excepción causada por la Covid-19).

• En este proceso de evaluación, y para poder alcanzar el porcentaje mínimo de horas requerido, se permite el reconocimiento de las competencias y los aprendizajes adquiridos en el marco de la experiencia profesional y de voluntariado, así como en las prácticas académicas extracurriculares, especialmente en los estudiantes de último curso.

• El responsable académico del proyecto formativo, de acuerdo con la decisión tomada por el Decanato de la Facultad, analizará cada caso de forma individualizada y resolverá el reconocimiento una vez analizada la evaluación llevada a cabo por los tutores adscritos a cada alumno y, en su caso, dejando constancia en el informe de los tutores para su evaluación.

• La coordinación de prácticas, siguiendo los criterios de flexibilidad, inclusión y rigor que han marcado las decisiones desde el Decanato, establecerá aquellas modificaciones en la evaluación de las prácticas académicas externas que deben permitir complementar el tiempo de prácticas no realizado. El proceso para validar y hacer públicas estas modificaciones en el plan docente será el mismo que se siga en el resto de asignaturas.

• La evaluación de las prácticas se realizará en convocatoria abierta e individualizada, es decir, no estará sujeta a una fecha normalizada para cada grupo de prácticas de cada periodo, al contrario, se realizará la evaluación individual en el momento en que el estudiante alcance un mínimo deseable de las competencias establecidas en el programa formativo. Esto garantiza que se podrá llevar a cabo la evaluación de las prácticas en cuanto se cumplan los requisitos mínimos para hacerlo, con una fecha máxima de 30 de noviembre de 2020 como cierre del período de evaluación.

• Las modificaciones que se hayan producido en el proyecto formativo (fechas, modalidad no presencial, reprogramación de tareas, etc.) se reflejarán en el informe del tutor de empresa y en el informe del tutor académico. En este sentido, se pide a los tutores de centro y Facultad ponerse en contacto con los estudiantes a su cargo con el fin de poder valorar la situación actual y poder adoptar las medidas correctoras adecuadas para que el estudiante tenga la posibilidad de cumplir las horas mínimas necesarias para ser evaluadas, siempre teniendo en cuenta como factor principal la exigencia de adquirir las competencias mínimas que se piden en estas prácticas.

Barcelona, ​​29 de abril de 2020

Firmado en representación del Decanato

Dr. Antonio del Cerro

Vicedecano de Organización y Relaciones Externas

Facultad de Psicología. Universidad de Barcelona.