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En el Máster de Mediación (Momed) de la Universidad de Barcelona, utilizamos una de las metodologías pedagógicas más innovadoras y efectivas, como son los juegos de rol y la simulación de situación. Los estudiantes desarrollan sus habilidades mediadoras en un entorno lo más parecido a la realidad posible en asignaturas de Procesos y técnicas de mediación. Además, ellos han de hacer un ejercicio de evaluación consistente en la entrega de premios de un vídeo en que muestren las habilidades desarrolladas y el uso de las técnicas específicas.
Este año se ofrece a los estudiantes que hayan obtenido una nota superior a un 8, a participar del “Premi a l’Exel·lència” que reconocerá los tres mejores trabajos. A selección de estos tres trabajos a premiar lo hará un jurado compuesto por los tres docentes de la asignatura y la directora del programa.
Se mostrarán los tres trabajos que, según el jurado académico, reúnen de forma excelente las condiciones de las bases. En el acto, todo el público que asista a la actividad (16 de febrero) podrá participar en la votación de los trabajos para escoger entre los tres seleccionados, el primer, segundo y tercer puesto. El mérito de los trabajos se premiará también con un diploma y un regalo representativo de la Universidad.
