University of Barcelona

Information for the student – Principles of Care and Education for Diabetes Sufferers

Organization and teaching methodology

ORGANIZACIÓN:

 

Coordinador del Máster: Dr. Enric Esmatjes

METODOLOGÍA DOCENTE:

Organización general del plan de estudios

Para obtener el máster en Bases para la Atención y Educación de las Personas con Diabetes será necesario cursar:

  • Módulo común (38 créditos ECTS): todas las asignaturas.
  • Módulo especialidad (4 créditos ECTS): una de las asignaturas.
  • Módulo prácticas externas (8 créditos ECTS): convalidarlas o cursarlas dentro del màster.
  • Módulo Trabajo fin de máster (10 créditos ECTS): sobre un tema afín al máster

 

MÓDULO DE ASIGNATURAS COMUNES

Todos los alumnos tienen que cursar estas asignaturas:

  • FISIOPATOLOGÍA DE LA DIABETES Y SUS COMPLICACIONES (8 ETCS)
  • TRATAMIENTO DE LA DIABETES MELLITUS  (6 ETCS)
  • ESTILO DE VIDA Y DIABETES (4 ETCS)
  • LA DIABETES EN SITUACIONES ESPECIALES (4 ETCS
  • EDUCACIÓN TERAPÉUTICA: HABILIDADES PSICOPEDAGÓGICAS Y SOCIALES (4ETCS)
  • TÉCNICAS CUANTITATIVAS EN CIENCIAS DE LA SALUD ESPECIALES (4 ETCS)
  • TÉCNICAS CUALITATIVAS EN CIENCIAS DE LA SALUD  (4 ETCS)
  • EDUCACIÓN TERAPÉUTICA: GESTIÓN, PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE  PROGRAMAS (4ETCS)

 

MÓDULO DE ASIGNATURAS OPTATIVAS

  • DIABETES Y PLURIPATOLOGÍA (4 ETCS)
  • ANTROPOLOGÍA DE LA SALUD (4 ETCS)
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