Com cada any per aquestes dates, la Universitat de Barcelona convida tota la comunitat universitària a participar en el sorteig de la Panera solidària per recaptar com més diners millor i destinar-los íntegrament a l’Obra Social Sant Joan de Déu. Enguany, la recaptació es destinarà específicament a un projecte que té l’objectiu de millorar el diagnòstic i la rehabilitació dels nens amb paràlisi cerebral, liderat per Mercedes Serrano Gimaré, neuròloga pediàtrica i investigadora experta en malalties rares a l’Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona i el CIBER de Malalties Rares (CIBERER).
Aquest any hi ha dos lots en joc: la Panera Tió i la Panera Galet, valorades en més de 3.000 euros cadascuna. Els regals que conformen cada lot són molt diversos i inclouen, per exemple, entrades per a alguns espectacles culturals, a més d’una experiència gastronòmica, cursos d’idiomes gratuïts, subscripcions a publicacions (com Sàpiens) o a clubs (com el TR3SC), i fins i tot un viatge gratuït d’anada i tornada a les illes Balears, entre molts d’altres. Fins al dia 14 de desembre, tots els membres de la comunitat UB poden comprar tantes participacions de 2 euros com vulguin (fins a cinc en cada operació). El dilluns 17 es farà el sorteig, i el lliurament de premis als dos guanyadors serà el dimecres 19 de desembre.
Millorar el diagnòstic i la rehabilitació dels nens amb paràlisi cerebral
L’objectiu principal del projecte al qual es destinaran tots els diners recaptats amb la Panera solidària és millorar el diagnòstic i la rehabilitació dels nens amb paràlisi cerebral i desenvolupar una plataforma de suport al diagnòstic cognitiu de pacients amb trastorns motors. Es tracta d’aconseguir una correcta identificació de les capacitats cognitives dels pacients amb trastorns motors i de la parla, i proporcionar-los les eines necessàries per minimitzar les seves dificultats. En aquest sentit, una de les línies d’acció és incrementar l’ús de noves tecnologies per al diagnòstic cognitiu, com ara el seguiment ocular (eye tracking), perquè això permetrà millorar l’experiència i la qualitat de vida dels pacients, tant en l’aspecte clínic com en l’econòmic. Des del punt de vista social, aquesta millora permetrà integrar-los de manera adequada en els sistemes educatius i professionals.
