Información para el estudiante – Máster en Bases para la Atención y Educación de las Personas con Diabetes
Organización y metodología docente
ORGANIZACIÓN:
Coordinador del Máster: Dr. Enric Esmatjes
METODOLOGÍA DOCENTE:
Organización general del plan de estudios
Para obtener el máster en Bases para la Atención y Educación de las Personas con Diabetes será necesario cursar:
- Módulo común (38 créditos ECTS): todas las asignaturas.
- Módulo especialidad (4 créditos ECTS): una de las asignaturas.
- Módulo prácticas externas (8 créditos ECTS): convalidarlas o cursarlas dentro del màster.
- Módulo Trabajo fin de máster (10 créditos ECTS): sobre un tema afín al máster
MÓDULO DE ASIGNATURAS COMUNES
Todos los alumnos tienen que cursar estas asignaturas:
- FISIOPATOLOGÍA DE LA DIABETES Y SUS COMPLICACIONES (8 ETCS)
- TRATAMIENTO DE LA DIABETES MELLITUS (6 ETCS)
- ESTILO DE VIDA Y DIABETES (4 ETCS)
- LA DIABETES EN SITUACIONES ESPECIALES (4 ETCS
- EDUCACIÓN TERAPÉUTICA: HABILIDADES PSICOPEDAGÓGICAS Y SOCIALES (4ETCS)
- TÉCNICAS CUANTITATIVAS EN CIENCIAS DE LA SALUD ESPECIALES (4 ETCS)
- TÉCNICAS CUALITATIVAS EN CIENCIAS DE LA SALUD (4 ETCS)
- EDUCACIÓN TERAPÉUTICA: GESTIÓN, PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS (4ETCS)
MÓDULO DE ASIGNATURAS OPTATIVAS
- DIABETES Y PLURIPATOLOGÍA (4 ETCS)
- INVESTIGACIÓN BÁSICA EN DIABETES (4 ETCS)