L’Observatori sobre la Didàctica de les Arts (ODAS) té com a finalitat principal participar en el projecte Recursos per a l’anàlisi de la qualitat informativa de les guies docents en l’ensenyament universitari de les arts, treballant en dues grans línies: una desenvolupada a peu d’aula i centrada en la reflexió sobre els entorns didàctics més adequats en les assignatures i matèries, i l’altre, s’orienta vers la millora curricular i la implantació d’un sistema de garantia interna de qualitat dels centres.
ACAF/ART-GEAM Grup d'Estudis d'Art Modern a l'Àrea Mediterrània es proposa desenvolupar una Cartografia crítica i analítica sobre l’art i les produccions visuals, arquitectòniques, urbanístiques i monumentals generades en l’àmbit Mediterrani en època moderna, que resulti útil socialment per ordenar-ho, conservar-ho i difondre-ho.
Art, Arquitectura i Societat Digital (AASD) estudia les de diferents disciplines artístiques i arquitectòniques en relació amb les Tecnologies de la Comunicació i la Informació (TIC), la Cultura Digital i la Tecnociència. L’objectiu és analitzar naturalesa d’aquestes tecnologies tant en la seva relació amb aquestes pràctiques com amb el teixit social.
EMAC Romànic i Gòtic es dedica a la investigació de l’art medieval, prenent com a fil conductor la identificació i estudi de l’art català conservat fora de Catalunya. Una de les seves principals finalitats és la creació d’un catàleg exhaustiu de les obres catalanes conservades arreu del món i la seva publicació en diversos suports i medis.
GRACMON, el Grup de Recerca en Història de l’Art i del Disseny Contemporanis ha esdevingut una referència en l’estudi del Modernisme, el Noucentisme i el Disseny a Catalunya. En els darrers anys ha incorporat noves línies de recerca: la història del disseny a Catalunya i els estudis culturals sobre les arts a la ciutat de Barcelona.
El Grup Art, Globalització, Interculturalitat (AGI/ART II) es proposa crear un marc d’actuació que generi dispositius teòrics, historiogràfics i crítics que permetin contextualitzar les pràctiques artístiques contemporànies generades en el procés de “globalització”, semànticament estructurades entorn dels valors d’identitat, multiculturalitat, localitat i interculturalitat.
Musica, Tecnologia i pensament debat sobre la influència de la tecnologia en la creació, interpretació i recepció de la música en els segles XIX i XX, considerant que des la Revolució Industrial la música ha sofert transformacions tècniques que han variat radicalment la naturalesa de la música.
La Biblioteca Virtual Duoda (BVD) és una col·lecció oberta de textos i imatges creats per dones i alguns homes entre els segles IX i XVIII. El projecte consisteix en la creació i desenvolupament d’un fons de fonts primàries i secundàries sobre les dones en la història gestionant a través de recursos i eines telemàtiques intel·ligents per a la seva consulta oberta.
