Lideratge personal

Import assumit per Formació del PAS

En aquest curs l’alumne aprèn a conèixer el seu caràcter i la seva personalitat, i a identificar quan presenta comportaments reactius. Pren consciència també de com els pensaments i les emocions condicionen la seva vida laboral i les relacions amb el seu equip.

Es presenten una sèrie d’eines, com ara l’autoobservació del propi comportament, la respiració conscient i la reprogramació mental. En el curs es reforça i es justifica la importància que aquestes habilitats esdevinguin hàbits.

INTRODUCCIÓ

Aquest és un curs considerat dels millors dins de l´Escola d´Administració Pública de Catalunya, ha estat avaluat en vàries ocasions, obtenint unes puntuacions molt altes. En un estudi que d´ell recentment va fer la UAB, sobre el seu impacte i sobre la seva transferència al lloc de treball,  l´informe diu: 

“ Una part important de les accions realitzades- Autodiagnosi, qualitat personal i lideratge amb intel.ligència emocional- .... tenen resultats molt positius sobre els nivells de satisfacció amb la formació, adequació pedagògica, aprenentatges assolits i transferència al lloc de treball, això és , són altament efectives. “

En aquest curs l’ alumne aprèn a conèixer el seu caràcter i personalitat, a identificar quan cau en comportaments reactius , i com els pensaments i les emocions condicionen la seva realitat de vida laboral i les relacions amb el seu equip. 

S’aprenen una sèrie d’eines, com l’auto observació del propi comportament,  la respiració conscient i la re-programació mental. En el curs s’insisteix i es justifica  la importància de que passin a ser hàbits de comportament. 

Objectius: Potenciar la intel_ligència Emocional del conductor de equip com a primera base per aconseguir una major eficàcia i eficiència dins l´equip de treball.

Saber gestionar les pròpies actituds i comportamients.

Disposar d´eines per motivar, convèncer i persuadir.

Entrenament amb eines per resaldre conflictes dins de l´equip o amb altres persones. 

§  El concepte de maduresa emocional.

§  El significat de liderar un equip de treball.

§  El caràcter i la personalitat del cap.

§  El cap com a model.

§  Els comportaments proactius i reactius.

§  Els papers de víctima, salvador i perseguidor.

§  L’estrès i les tensions, i la seva relació amb la salut i l’equilibri intern.

§  L’autoestima.

§  Les habilitats de persuasió i motivació de l’equip de treball.

El carisma i el lideratge del cap.

El curs es treballa via on line. Plataforma ZOOM. 

S’envia un enllaç de correu electrònic molt senzill per poder entrar en la plataforma. 

En el curs es treballa durant, quatres sessions de tres hores via zoom y una hora de treball i intercanvi amb el professor, de cada sessió. 

La sessió serà de 1:30h, 15 minuts de recés i 1:30h via videoconferència. Al final es proposa el treball als alumnes a realitzar i a contestar via correu electrònic.  

Un procediment molt senzill i que permet a la vegada un atenció més personalitzada, tipus coaching en la quarta hora de la sessió. 

S’estudia a través de casos pràctics i de reflexions grupals com la maduresa i el caràcter del cap com elements bàsics per  impactar sobre l’equip de treball

Formació tècnica per funcions o serveis concrets. Comandaments

Habilitats directives

Queda constància  de participació i aprofitament  i d'aquesta activitat formativa al currículum personal.