Intel·ligència emocional ètica professional

PAS de laUB

El 25% de les places d´aquest curs està reservat per a persones inscrites en el Pla de la Gestió de l´Experiència.

Activitat finançada en el marc de l´Acord de Formació per a l´Ocupació de les Administracions Públiques (AFEDAP) i les organitzacions sindicals CCOO, UGT i CSIF , mitjançant un conveni de col-laboració amb l´EScola de l´Administració Pública de Catalunya. 

• Conèixer els trets bàsics de la intel-ligència emocional.
• Entrenar les habilitats que conformen la persona amb una bona intel-ligència emocional.
• Donar a conèixer els fonaments teòrics de l´ètica aplicada a l´activitat professional. 
• Analitzar les implicacions ètiques de la pràctica professional.
• Elaborar un codi ètic personal coherent amb l´ètica de l´organització on es treballa.
• Practicat activitats d´entrenament de la relació entre emocions i ètica a partir de la realitat professional dels participants.

La metodologia del curs està centrada en provocar una reflexió a l´alumnat sobre els seus principis ètics en la seva activitat professional. La reflexió pretén crear interrogants, revisar criteris i definir camins de conductes futures. Per generar aquesta reflexió s´utilitzaran debats, análisi de teories ètiques, estudi de casos, simulacions en forma de role playing, lectura de textos i visionat de fragments de pel-licules i el seu anàlisi posterior. Les activitats es proposen tant en forma de treball per petits grups i del tot el grup com individuals. 

El curs és fonamentalment pràctic i patteix de les situacions reals que es troba l´alumnat en la seva tasca. La intenció del curs és que es pugui aplicar en les situacions laborals quotidianes.

Totes les aportacionsteòriques i de contingut parteixen d´una experiència o activitat prèvia de tipus vivencial que reforça l´aprenentage. 

La metodologia es basa en que el centre de lá cci´formativa són els participants al curs i que en el procès formatiu són imprtants els tres sabers: saber, saber fer i saber ser. Es posa èmfasis especialment en la transferència dels temes del curs a l´àmbit professional.

El curs està organitzat en 4 temes 

La durada del curs és de 4 setmanes i un total de 16 hores de treball, a raó de 4 hores per tema 

La plataforma del curs és el Campus Virtual de la UB 

 Cada tema disposa de: 

a. Dossier teòric amb els continguts de la matèria del curs 

b. Un vídeo de 30 minuts del formador explicant els punts claus de cada tema.

c. Activitats d´entrenament i aprenentatge autocorrectives.

d. Una activitat tutoritzada que també serveix com activiat d´avaluació.

e. Materials complementaris: articles, vídeos, llibres, etc.

La participació de l´alumnat del curs es podrà fer mitjançant: 

a. Correus electrònics personalitzats amb el formador.

b. Fòrum.

c. Correu del Campus Virtual UB.

Cada setmana es penjaran al Campus Virtual de la UB els continguts teòrics, les activitats de cada tema i el solucionari de les activitats autocorrectores. 

De participació i aprofitament..

Quedarà constància de la realització d'aquesta activitat formativa al currículum personal.