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Sistema de calidad
El sistema de calidad de la Facultad toma como referencia los estándares y directrices para el aseguramiento de la calidad en el espacio europeo de educación superior elaborados por la Asociación Europea para la Garantía de la Calidad de la Educación Superior (ENQA) y adoptados por los ministros de Educación europeos a Bergen (2005), sigue las directivas establecidas por las agencias de calidad Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU Cataluña), Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) y Agencia de Calidad de los Estudios Universitarios de Galicia (AGSUG), en el programa AUDIT y cumple los requisitos de la normativa que se establecen en la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales del Ministerio de Educación y Ciencia.
El sistema de calidad de la Facultad integra todas las actividades relacionadas con la garantía de calidad de los grados y los másteres oficiales y despliega el Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad (SAIQU) como el instrumento que tiene que utilizar tanto en la fase de diseño de las enseñanzas como en la del seguimiento continuo de estas para asegurar el logro de los objetivos asociados a la formación. Además, y mediante el marco del SAIQU, también despliega un sistema para asegurar la calidad de los doctorados.
El SAIQU, certificado por AQU Cataluña en el marco del programa AUDIT, responde de manera global por todos los centros de la UB y se basa en tres ejes: planificación y documentación del sistema, organización de la gestión basada en procesos y la introducción de la rendición de cuentas mediante la redacción de la memoria anual de la calidad del centro. Estos tres ejes reflejan el resultado del análisis sistemático para mejorar las enseñanzas.
El 2008, la AQU Cataluña certificó el modelo de aseguramiento de la calidad de las enseñanzas de la Facultad, el cual se basa en:
- La planificación estratégica, vinculada a través de los contratos programa, como herramienta para desplegar la política y los objetivos de calidad.
- La organización de la gestión basada en procesos. Por eso se ha elaborado:
1. un mapa de procesos y un catálogo de los principales procesos relacionados con la formación universitaria, y
2. la descripción de estos procesos y el sistema para hacer el seguimiento a través de los procedimientos específicos de calidad (PEQ).
- La elaboración de un cuadro de mando, es decir, un conjunto de datos y de indicadores del sistema de gestión para medir las actividades que se están llevando a cabo.
- La introducción de la rendición de cuentas con la publicación de las memorias de verificación, los informes de seguimiento, los informes de acreditación, y los datos y los indicadores de los grados y los másteres universitarios de la Facultad.
- Una revisión interna del sistema a través de la Comisión de Calidad del centro para analizar la adecuación y, si procede, proponer un plan de mejora para optimizarlo.