Información para el estudiante – Grado en Filosofía
Organización y metodología docente
La docencia de la enseñanza es de carácter presencial. La enseñanza se estructura por semestres y, de forma general, las asignaturas se organizan en actividades presenciales, actividades de trabajo dirigido y actividades de trabajo autónomo.
Las sesiones presenciales consisten en la exposición por parte del profesor y el debate con los estudiantes sobre los contenidos de la materia y sobre los problemas derivados de su concepción teórica y de su aplicación práctica.
Las actividades dirigidas persiguen el desarrollo de actividades por parte del alumnado. El Plan Docente de cada asignatura es el documento que recoge tanto los contenidos, como las metodologías de enseñanza y aprendizaje y los sistemas de evaluación.
De las asignaturas básicas, Problemas Filosóficos I, II y III se consideran asignaturas de formación estratégica por su carácter metodológico y problemático. Sus planes docentes están diseñados coordinamente y disponen de una normativa propia. Normativa de la asignatura Problemas Filosóficos.
De las asignaturas obligatorias, el Trabajo Final de Grado, acredita la adquisión y desarrollo de las competencias del grado de Filosofía. La normativa de la asignatura Trabajo de Final de Grado define su espacio dentro de la titulación del grado. Normativa Trabajo Final de Grado.
