Máster en Comunicación Especializada

Asignatura optativa de 6 créditos.

Prácticas en entidades, instituciones o empresas vinculadas a los ámbitos cultural, social o científico. Pueden ser empresas privadas o públicas, organizaciones no gubernamentales o asociaciones, instituciones públicas, fundaciones, entidades artísticas, culturales o sociales, medios, productoras... departamentos de comunicación y/o de gestión, departamentos de prensa, divisiones de marketing, promoción o distribución cultural o audiovisual... También productoras de contenidos que pidan gestores de comunicación digital y redes, redactores...

Esta asignatura se cursa durante el 2º Cuatrimestre, de febrero a mayo, un total de 120h a repartir. Máximo de 4/5 h diarias, de lunes a viernes. Excepcionalmente, podrá pactarse otra distribución horaria si ambas partes (estudiante y entidad) así lo establecen.

-Los alumnos no necesitan tener ninguna formación específica aparte de la formación que se exija para cursar el Máster en Comunicación Especializada.

-Se recomienda haber cursado previamente los 24 créditos del módulo Ámbitos de la Comunicación.

-Las prácticas se tendrán que realizar en una empresa o institución vinculada a los ámbitos de especialización del Máster.

-Consulta la normativa de prácticas de la UB: http://www.ub.edu/feinaub/docs/normativa_practiques_2012.pdf

El estudiante realiza una estancia de prácticas en organizaciones directamente relacionadas con la especialidad cursada por el alumno. Las prácticas consisten en el ejercicio de la profesión bajo la tutela de un responsable de la empresa y la tutoría y el seguimiento por parte de un profesor del máster, que es el responsable del módulo. Además, el alumno debe redactar una memoria valorativa sobre las prácticas, que será independiente del trabajo final de máster.

Al inicio de curso, el estudiante dispondrá de la información de las empresas o instituciones interesadas en acoger a alumnos en prácticas, debiendo cumplimentar una ficha de inscripción donde deberá seleccionar tres opciones por orden de prioridad.

Cada alumno tendrá dos tutores: el de la empresa/institución y el académico.

Se realizarán en empresas privadas o instituciones públicas preferentemente de febrero a mayo (segundo cuatrimestre del curso académico) y, previamente, deberá haber firmado un convenio entre la UB y la empresa/institución. El convenio debe incluir un proyecto formativo personalizado para cada estudiante, que se negociará y acordará previamente con el tutor académico y el de la institución/empresa.

Al finalizar la estancia, el estudiante deberá elaborar una memoria de prácticas, que entregará a su tutor académico (ver contenido en Evaluación), de un máximo de 10 páginas (anexos aparte). Los trabajos pueden entregarse en castellano, catalán o inglés.

Habrá un mínimo de tres sesiones de tutoría entre el estudiante y el tutor académico:

-Una tutoría inicial, con la intención de orientar e informar al estudiante antes de empezar la estancia de prácticas.

-Una tutoría de seguimiento en medio del período de prácticas. Si el alumno o tutor académico lo consideran oportuno, se harán más tutorías de seguimiento.

-Una tutoría final en la que el estudiante realizará una breve presentación y valoración oral de las prácticas en sesión acordada con el tutor académico.

Entrega de la memoria de las prácticas (fecha a pactar en función de la finalización de las prácticas).

Evaluación

La evaluación de las prácticas externas se basará en:

-El tutor de la empresa/institución realizará al final de las prácticas un informe sobre el alumno (40%).

-El alumno deberá presentar una memoria de la tarea cumplida en la empresa/institución al terminar las prácticas (40 %). Esta memoria escrita deberá incluir los siguientes puntos:

1. Presentación

2. Descripción de la empresa o institución

3. Descripción de las prácticas:

· Actividad que se ha desarrollado y metodología utilizada

· Plan de trabajo realizado y objetivos conseguidos

4. Conexión de las prácticas con los estudios del Máster

5. Valoración personal de las competencias y habilidades desarrolladas

(aspectos positivos y negativos más significativos)

6. Anexos (ejemplos del trabajo realizado y/o documentación que se considere

relevante)

-Seguimiento y tutorías (20 %)