Grado en Estudios Árabes y Hebreos

• Conocer y usar, oralmente y por escrito, las lenguas árabe y hebrea, así como escribir la aramea y conocer una tercera lengua, usando métodos lingüísticos y literarios y nuevas tecnologías, con la finalidad de formar profesionales en un gran abanico de especialidades.
• Comprender y analizar críticamente textos literarios fundamentales de las lenguas estudiadas.
• Conocer aspectos fundamentales de las culturas árabe, islámica y judía, así como las principales instituciones, hechos históricos y líneas de pensamiento más significativas.
• Valorar la relevancia de la cultura árabe-islámica en al-Ándalus y judía en Sefarad.
• Conocer las grandes cuestiones sociales de nuestro tiempo desde la diversidad y valores de las culturas del Oriente Próximo, y reflexionar críticamente sobre ellas, con la finalidad de favorecer procesos interculturales, la extensión de los derechos humanos y los valores constitucionales y democráticos.

Competencias generales

• Capacidad comunicativa (capacidad de comprender y de expresarse oralmente y por escrito en catalán, castellano y en una tercera lengua, dominando el lenguaje especializado/capacidad de buscar, usar, divulgar e integrar la información).
• Capacidad de dominio de las nuevas tecnologías de la información y comunicación y capacidad de gestión de la información.
• Compromiso ético (capacidad crítica y autocrítica/capacidad de mostrar actitudes coherentes con las concepciones éticas y deontológicas).
• Trabajo en equipo (capacidad de colaborar con el resto de compañeros y de contribuir a un proyecto común/capacidad de colaborar en equipos interdisciplinares y multiculturales).

Competencias específicas

• Capacidad comunicativa (capacidad de comprender y de expresarse oralmente y por escrito en catalán, castellano y en una tercera lengua, dominando el lenguaje especializado/capacidad de buscar, usar, divulgar e integrar la información).
• Capacidad de dominio de las nuevas tecnologías de la información y comunicación y capacidad de gestión de la información.
• Compromiso ético (capacidad crítica y autocrítica/capacidad de mostrar actitudes coherentes con las concepciones éticas y deontológicas).
• Trabajo en equipo (capacidad de colaborar con el resto de compañeros y de contribuir a un proyecto común/capacidad de colaborar en equipos interdisciplinares y multiculturales).