El Consell de Govern de la UB ha aprovat avui, 22 d’abril, les Directrius generals de funcionament de la docència i l’avaluació per al curs 2019-2020 davant la crisi de la COVID-19. El document recull els principis d’actuació per garantir el desenvolupament d’una docència no presencial de qualitat durant el període d’emergència sanitària, així com els criteris d’avaluació de l’alumnat. També s’ha aprovat el Procediment excepcional de dipòsit i defensa de tesis doctorals per mitjans telemàtics.

En la sessió extraordinària del Consell de Govern, que ha tingut lloc per primera vegada per videoconferència, també s’ha informat els assistents del Pla de desconfinament gradual en el qual estan treballant la Gerència, l’Oficina de Seguretat, Salut i Medi Ambient (OSSMA), els Serveis Jurídics, i Recursos Humans, i sobre el qual encara s’estan recollint aportacions de membres i representants de la comunitat universitària. Aquest pla, que té per objectiu primer garantir la seguretat i salut del personal de la UB i que seguirà les indicacions que es vagin rebent de les autoritats competents, s’estructura sobre la base de quatre fases: en primer lloc, la fase actual de tancament; en segon lloc, la d’obertura parcial d’edificis i instal·lacions per a tasques de recerca imprescindibles; en tercer lloc, la d’obertura d’edificis i instal·lacions i de retorn gradual de PDI i PAS per a activitat presencial, i finalment, la fase de retorn a la docència presencial i de recuperació de l’activitat ordinària.

Informe del rector

El rector ha iniciat la sessió amb un minut de silenci per totes les persones que ens han deixat i per les que han perdut familiars durant aquest període. Tot seguit, ha fet un resum cronològic de les actuacions dutes a terme des de l’inici de la crisi de la COVID-19. En l’àmbit de Recerca, per exemple, s’ha informat de les donacions i de la producció de materials i solucions d’ús sanitari i de la propera posada en marxa de serveis de cribratge massiu (projecte Orfeu). En l’àmbit de Comunicació, s’han explicat accions com ara la creació de la pàgina web COVID-19, amb documents informatius i recomanacions; un apartat de preguntes freqüents, adreçat a resoldre els dubtes més freqüents dels integrants de la comunitat, i la pàgina del servei de suport psicològic, que ha rebut peticions de membres dels tres col·lectius de la UB.

En la sessió d’avui, els membres del Consell de Govern també han estat informats, entre altres temes, de la presa de decisions en els àmbits de contractació de professorat, així com de la pròrroga dels contractes predoctorals.

Àmbit acadèmic

A la reunió d’avui del Consell de Govern es portaven a aprovació les directrius generals de funcionament de la docència i l’avaluació per al curs 2019-2020 davant la crisi de la COVID-19, en les quals han treballat, des de l’inici del tancament per emergència sanitària, representants de l’àmbit acadèmic i docent, i de l’alumnat. Els principis d’aquest document, que ha estat aprovat per assentiment per part de la totalitat dels membres, tret d’un vot en blanc, són garantir que l’adaptació sobrevinguda a la docència no presencial mantingui els estàndards de qualitat formativa, i en garanteixi la transparència, la documentació, i l’aprovació per part dels directors de departaments i els responsables de les titulacions de grau i màster. Igualment, tenen per objectiu mantenir puntualment informat l’estudiantat mitjançant el Campus Virtual o altres canals que n’assegurin degudament la recepció. També cal destacar-ne el principi d’inclusió, pel qual cap alumne ha de perdre el curs per dificultats econòmiques sobrevingudes (programa bkUB) o de connexió a la xarxa (programa Connecta UB); el compromís de preservar el rigor acadèmic i alhora adoptar les mesures de flexibilitat que la situació requereix, i l’objectiu de complir, sempre que sigui possible, amb el calendari lectiu previst.

Respecte a l’adaptació de l’avaluació, les directrius aprovades flexibilitzen al màxim el termini d’acollida a l’avaluació única, amb la finalitat que tothom pugui ser avaluat, però mantenen també l’avaluació continuada per afavorir la interacció entre docents i alumnes i la supervisió de l’aprenentatge. Segons s’exposa en el document, tots els canvis es recolliran en addendes als plans docents de les assignatures i es buscaran fórmules per dur a terme virtualment les activitats d’avaluació presencials previstes, especialment les d’assignatures singulars de TFG, TFM o pràctiques externes curriculars.

El Consell de Govern d’avui també ha aprovat el Procediment excepcional de dipòsit i defensa de tesis doctorals per mitjans telemàtics, d’aplicació a totes les tesis doctorals que s’hagin de dipositar i defensar des de l’inici de l’estat d’alarma i fins al restabliment total de la docència presencial a la Universitat de Barcelona, i la pròrroga del mandat d’òrgans unipersonals i col·legiats.