La IV Jornada PROCAT, Atenció plena, oralitat i pronúncia. Mirades des del cos, la llengua i la literatura, presenta una proposta dedicada a l’atenció plena com a mitjà transdisciplinari per millorar la llengua oral, tant des d’una mirada interior com exterior i amb un èmfasi especial en la corporeïtat, la pronúncia i la literatura. 

Des de l’antiguitat, l’atenció plena i la mirada contemplativa s’han definit com la capacitat de percebre el món d’una manera poc habitual i s’ha parlat de la imaginació com un resultat derivat d’aquestes pràctiques. A més, l’observació interior ha estat utilitzada per grans pedagogs com Maria Montessori o Rufolf Steiner i s’ha considerat una eina per a l’alliberament personal i la transformació social.

Actualment, les pràctiques de presència plena són una realitat (encara força minoritària) a les aules de tots els ensenyaments i han resultat ser un modulador clau del processament cognitiu: permeten arribar a noves maneres de percebre les matèries, a distingir petites diferències entre idees, a crear noves categories de pensament, a focalitzar el pensament i a processar millor la informació.

El grup d’innovació docent FONCAT i l’Aula de Literatura i Meditació del Departament de Filologia Catalana i Lingüística General de la UB proposen una jornada dividida en dues parts: a) bases teòriques i investigacions sobre l’atenció plena (al matí), i b) pràctiques diverses d’atenció plena (a la tarda). S’hi trobaran propostes de ioga, mindfulness, ATB i treball de l’olfacte conduïdes per experts en les matèries, i unes conferències de referents en l’atenció plena, que permetran comprendre el perquè de tot plegat.

Programa:

9.15 h Inauguració a càrrec de Javier Velaza, degà de la Facultat de Filologia, i Mariona Taulé, directora del Departament de Filologia Catalana i Lingüística General. 

9.30 h Luis López González (Universitat de Barcelona). Relacions entre cos, cervell i atenció plena: implicacions per a l'aprenentatge. 

10.15 h Dolors Garcia i Teresa Lladó (Associació RYE). Ioga a l'aula: desvetllar l'escolta i la parla. 

10.50 h Júlia Serra Casafont (Departament d’Ensenyament). Ioga Nidra i llengua oral a l’escola: un estudi de cas. 

11.05 h Josefina Carrera-Sabaté, Clara Castellà, Joan Borràs-Comes, Jesús Bach-Marquès (Universitat de Barcelona, Departament d’Ensenyament). Ioga Nidra: oralitat i corporeïtat en estudiants de la Universitat de Barcelona. 

11.20 h Esmorzar 

11.50 h Albert Soler Llopart (Universitat de Barcelona). Experiència literària i lectura corporal. 

12.25 h Ignasi Salvatella (Institut Obert d’Educació Holística i Educació22). Presència i escolta per comunicar empàticament. Bases teòricopràctiques (ATB Awareness Through the Body). 

13.00 h Gemma Reguant Fosas (Institut del Teatre de Barcelona). Millorar l’articulació a través de l’olfacte. Teoria. 

13.35 h Descans per dinar 

15.30 h Encarna Romero (Associació RYE). Pràctica de Ioga Nidra per a una atenció focalitzada. [Cal portar una estoreta de ioga] 

16.10 h Albert Soler Llopart (Universitat de Barcelona). Pràctica de percepció corporal a partir de la imatge "com si...". 

16.50 h Ignasi Salvatella (Institut Obert d’Educació Holística i Educació22). Sentir el cos i expressar-se oralment. Pràctiques per sensar el cos abans i durant la parla i l'escolta (ATB Awareness Through the Body). 

17.30 h Gemma Reguant Fosas (Institut del Teatre de Barcelona). Millorar l’articulació a través de l’olfacte. Pràctica. [Cal portar una mica de canyella en pols o clau o llimona] 

18.10 h Ramon M. Nogués (Universitat Autònoma de Barcelona). Estructures cerebrals humanes, llenguatges i món simbòlic. 

18.50 h Cloenda

[Les sessions de pràctiques començaran molt puntuals: 15:30, 16:10; 16:50; 17.30h. Per al bon desenvolupament de les activitats, un cop s’hagin començat no es podrà entrar fins que s’acabin: 16; 16:40; 17:20; 18h. Es recomana anar amb roba còmoda. ]

Informació i inscripció des del web: https://procat22.weebly.com/