Máster en Formación del Profesorado de Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

La propuesta organizativa del Máster se adapta a la importancia formativa del prácticum, como eje vertebrador del curso. El prácticum se diseña como una secuencia intermodular teoria/práctica que facilita la reflexión sobre la práctica y la adquisición de competencias personales y docentes.

Hay dos períodos de prácticas diferenciados: Practicum I y Practicum II. Estos dos períodos tienen objetivos diferentes (el primero orientado al conocimiento general del centro y el segundo más centrado en la docencia y la intervención educativa) y se realizan en el mismo centro. En los Planes Docentes de estas asignaturas se concretan los objetivos de aprendizaje, competencias, contenidos y organización de cada una de las dos asignaturas. Estos dos períodos de prácticas se complementan con seminarios en la universidad que se hacen simultáneamente mientras se realizan las prácticas.

Coordinación

  • Pilar Janer Arasa (pilar.janer@ub.edu)
  • Katia Verónica Pozos Perez 
  • Àngel Pascual Martín

 

 

Trámites administrativos

 

Este curso el período de prácticas es:
     • Prácticum 1: del 14 de noviembre al 2 de diciembre de 2022
     • Prácticum 2: del 13 de marzo al 2 de mayo de 2023
 

Declaración responsable para a estudiantes de prácticas educativas en centros formadores del Departament d’Educació curso 2021-22 COVID

Tiene una duración de 3 semanas, en horario lectivo de los centros de secundaria. Se trata de una asignatura de introducción al conocimiento del centro. Sus ámbitos de trabajo son principalmente los siguientes:

  • Conocimiento de la organización del centro.
  • Conocimiento de la relación del centro con el contexto y la comunidad educativa.
  • Observación y participación en las actividades escolares del centro.
     

Criterios generales de evaluación del alumnado del Practicum I (PI):

  • Asistencia obligatoria y diaria al centro  asignado, durante el horario lectivo del área y durante las actividades formativas que el profesorado coordinador y tutor del centro le requieran.
  • Asistencia y participación activa a los seminarios y otras actividades de tutoría en la Universidad.

(en caso de que las medidas sanitarias obliguen a hacerlas en otro formato al planteado se ofrecerán las orientaciones necesarias para su cumplimiento)

Todo aquel alumnado que necesite un apoyo específico para realizar las prácticas del máster debería ponerse en contacto con el SAE (Servicio de Atención al Alumnado) que es el espacio especializado para atender de forma personalizada a los estudiantes, estudiantes con necesidades educativas especiales, temporales e interculturales. Este servicio nos facilitará a la coordinación del máster la información, la orientación, el asesoramiento, el apoyo y la ayuda necesarios durante todo el período de aprendizaje asegurando así que se cumplen los objetivos de la formación.

En caso de no recibir ninguna notificación por parte del SAE, se seguirán los protocolos habituales en todos los procesos (clases, evaluación, elección de centro de prácticas).

Tiene una duración de 6 semanas, en horario lectivo de los centros de secundaria. Se trata de una asignatura que aborda fundamentalmente el funcionamento del Departamento o Seminario Didáctico y de aula del profesorado tutor, desde la perspectiva de los problemas concretos de la enseñanza de un área o materia. La finalidad de este prácticum es que el alumnado en formación se incorpore como miembro de un equipo docente, asumiendo poco a poco los roles y tareas propias del profesorado. Los ámbitos de trabajo son principalmente los siguientes:

  • Organización y funcionamiento del Departamento o Seminario específico de la especialidad del alumnado en prácticas.
  • Planificación, diseño, aplicación y evaluación de las intervenciones didácticas o de intervención psicopedagógica del aula.
  • Dominio y aplicación de recursos, técnicas y estrategias didácticas de enseñanza características del área o disciplina.
  • Adquisición de habilidades sociales que permitan crear un buen clima motivador y resolver los conflictos que puedan surgir en el aula.
  • Integración como profesorado en formación en equipos docentes para trabajar de manera interdisciplinaria y coordinada.
  • Asunción del rol de profesorado educador e interiorizador de las diversas competencias docentes y profundizar en aquellas que son específicas del área.
     

Criterios generales de evaluación del alumnado del Practicum II

  • Asistencia obligatoria y diaria al centro asignado durante el horario lectivo y durante las actividades formativas que el profesorado coordinador o tutor del centro de secundaria le requieran.
  • Asistencia y participación activa a los seminarios y otras actividades de tutoría en la Universidad.

Todo aquel alumnado que necesite un apoyo específico para realizar las prácticas del máster debería ponerse en contacto con el SAE (Servicio de Atención al Alumnado) que es el espacio especializado para atender de forma personalizada a los estudiantes, estudiantes con necesidades educativas especiales, temporales e interculturales. Este servicio nos facilitará a la coordinación del máster la información, la orientación, el asesoramiento, el apoyo y la ayuda necesarios durante todo el período de aprendizaje asegurando así que se cumplen los objetivos de la formación.

En caso de no recibir ninguna notificación por parte del SAE, se seguirán los protocolos habituales en todos los procesos (clases, evaluación, elección de centro de prácticas).

De acuerdo con la normativa, los estudiantes del  realizarán el prácticum en los centros seleccionados por la universidad, de entre los centros formadores establecidos por el Departamento de Enseñanza.

Los estudiantes del  realizarán el prácticum 1 y el prácticum 2 en uno de estos centros (el mismo centro para las dos asignaturas).

El equipo de coordinación de prácticas del máster garantiza que todos los estudiantes tengan una plaza que se corresponda con su especialidad y en la medida de sus posibilidades velará porque se adecuen al máximo a sus intereses, incluyendo preferencias territoriales, pero no puede garantizar la plaza a petición de cadauno.

El proceso de oferta y asignación de plazas está establecido de la siguiente manera (las fechas pueden cambiar, se informará pertinentemente a través del Campus Virtual):

  1. El equipo de coordinación se pone en contacto con los centros educativos para que ofrezcan plazas de prácticas. Para poder ofertar plazas de prácticas, los centros han de estar acreditados como Centros Formadores por parte de la Generalitat de Catalunya y tener personas dispuestas a ejercer de tutores o tutoras.
  2. Durante el mes de octubre: Se hará visible la oferta de centros que ofrecen las prácticas en el GIPE  (Gestión de Prácticas Externes) de la UB. Para entrar al GIPE hay que acceder a través de MónUB y seguir las indicaciones de la presentación que tenéis a vuestra disposición en el Campus Virtual, curso “Espacio de Comunicación del Máster de Secundaria”. Básicamente, los pasos a seguir son:

1.Entrar en MónUB

2. Entrar en “La meva universitat”

3. Entrar a “GIPE”

4. Comprobar que aparece vuestro nombre y en mis inscripciones, la especialidad

5. Acceder al listado, y pre-selecionar y ordenar las plazas que os interesen

6. Cuando los sepáis seguro, (del 14 al 17 de octubre 2017) confirmar la preseleción y enviarla.

  1. Del 14 al 17 de octubre de 2017: Los alumnos harán una propuesta prioritaria  de opciones donde realizar las prácticas entre el total de ofertas, a través del GIPE de la UB, escogiendo un total de seis centros.
  2. 18 de octubre de 2017: Sorteo. La asignación es realiza automáticamente a través del aplicativo GIPE. El sistema establece un mecanismo por el que se determina aleatóriamente la primera persona a la que se asigna centro. El programa adjudica a cada persona (consecutivamente) la primera opción, de los que se habían indicado, que encuentre libre.
  3. 20 de octubre de 2017: publicación de las asignaciones provisionales.
  4. 21 al 26 de octubre de 2017: resolución de posibles incidencias, casos específicos y problemáticas individuales.
  5. 27 de octubre de 2017: publicación de las asignaciones definitivas de las plazas del prácticum al GIPE.

De acuerdo con la legislación de protección a la infancia y a la adolescencia, el alumno/a ha de disponer de la Certificación Negativa del Registro Central de Delincuentes Sexuales conforme no ha estado condenado por sentencia firme, antes del inicio de la estancia en el centro.  

Una vez asignada la plaza de prácticas tendréis que imprimir el Plan Formativo a través del aplicativo GIPE (ya se informará a través del curso que tenemos abierto en el Moodle, de cuál es el procedimiento que debes seguir para obtenerlo). En el Plan formativo aparecen los datos básicos de las prácticas: fechas, horas de dedicación, nombre del centro, nombre del tutor de la UB, nombre del mentor, .... Además y, siguiendo la ley de protección de datos, incluye el Compromiso de confidencialidad de prohibición de reproducción y explotación de trabajos y protección de datos de carácter personal.

 

Por este motivo es imprescindible que firmes el Plan Formativo antes de empezar el período de prácticas.

Los estudiantes de Vía Lenta que este curso realicen el prácticum 2 (el curso pasado reallizaron P1) NO han de hacer la seleción y la priorización de plazas, ya que lo realizan en el mismo centro donde estuvieron el curso pasado.

Los estudiantes de Vía Lenta que este curso realizan el prácticum 1, SÍ han de hacer la selección y priorización de plazas al GIPE. 

Los horarios de prácticas se acuerdan con el centro y el tutor/a correspondiente, dentro de su horario lectivo. Hay muy pocos centros con oferta de tarde y la comisión de prácticas no puede garantizar que haya plazas en todas las especialidades y para todas las personas interesadas.

Los estudiantes no tenéis que ir a “reservar” una plaza para vosotros en institutos que conozcáis. Para poder mantener la confianza y colaboración con los centros, tenemos el compromiso de que los centros no esten recibiendo diferentes alumnos individualmente, además de las llamadas y contactos que se establezcan desde la coordinación de prácticas. En caso de que tengáis un centro con especial interés que NO conste en la oferta inicial de centros que se hará pública a partir del 9 de octubre de 2017, os podéis poner en contacto para plantear la opción de realizar las prácticas. En este caso, la comisión valorará la asignación de la plaza.

La Comissió de Pràctiques

Pilar Janer Arasa

Raquel Miño Puigcercos

Àngel Pascual Martín

Mail donde dirigir consultas: practicummsfp@ub.edu

 

El Prácticum del Máster consta de tres asignaturas: Practicum I, Practicum II y Trabajo Final de Máster. En los Planes Docentes de estas asignaturas se concretan los objetivos de aprendizaje, las competencias, los contenidos, la organización y la metodología de cada asignatura, que comparten los principios de formación inicial de docentes sobre los que se debe apoyar el diseño del Máster.

1.     ¿Qué procedimiento he de seguir para indicar las preferencias de centro?

Los estudiantes indicarán sus preferencias  desde el aplicativo de prácticas externas (GIPE) de la UB. Desde la comisión del prácticum se harán charlas explicativas en las clases de las diferentes especialidades. También se podrá consultar un tutorial en el espacio de intercomunicación del moodle.

 

2.    ¿Una vez tengamos el centro de prácticas, nos hemos de poner en contacto con el centro de prácticas?

El primer contacto con el centro de prácticas lo realizará el tutor/a del prácticum I pidiendo el lugar y la hora de encuentro del primer día. Este contacto se hará con el coordinador del centro de prácticas que comunicará quién es el tutor del centro.

 

3.    ¿Cuándo empiezan los seminarios del prácticum?

Una semana antes de empezar el prácticum, sea I o II.

 

4.    ¿Cómo me pongo en contacto con el tutor de la UB del prácticum I o II?

Será el tutor que mediante el correo electrónico se pondrá en contacto con vosotros. Lo hará una vez asignado el centro y unos diez días antes de empezar el prácticum I.

 

5.    ¿En caso de no tener centro después de la 1ª asignación provisional de centros puedo buscar yo algún centro?

Después de la 1ª asignación provisional si algún/a alumno/a está interesado/a en algún centro que no sale en la oferta de la UB, deberá contactar con el centro, buscar tutor/a en el mismo centro y presentar una carta a través del correo del prácticum exponiendo los motivos del interés en ese centro.

 

6.    ¿El tutor de la universidad de prácticum I y II ha de ser el mismo?

No. A menudo no son el mismo ya que los del prácticum I pueden ser del bloque genérico y los del prácticum II han de ser de la especialidad que se está cursando.

 

7.    ¿Puedo realizar las prácticas en cualquier centro donde se impartan niveles de secundaria?

No. Los centros han de ser centros formadores reconocidos por el departamento de Educación. Los encontraréis en este link http://ensenyament.gencat.cat/ca/arees-actuacio/professors/formacio/practiques-centres/. Si no salen en la lista no se podrán realizar las prácticas este curso. Además, han de haber ofertado plazas de prácticas en vuestra especialidad.

 

8.    ¿Puedo escoger mi centro de prácticas?

No. El centro de prácticas lo escoges dentro de una oferta que ofrece la Comisión del prácticum.

 

9.    ¿Puedo proponer a la comisión de prácticas un centro concreto?

No. El centro de prácticas debe ser uno de los centros formadores reconocidos por el Departamento de Educación.

 

10.    ¿Quién asigna a los tutores del prácticum I o el prácticum II de la UB?

El responsable de asignar a los tutores es el coordinador de la especialidad. Cualquier incidencia poneos en contacto con ellos.

 

11.    ¿Quién asigna a los tutores del prácticum I o el prácticum II del instituto o  la escuela?

El responsable de asignar a los tutores es el coordinador de prácticas del centro de secundaria. Cualquier incidencia poneos en contacto con ellos.

 

12.    ¿Es obligatoria la asistencia en el pràcticum I y/o II?

Sí. En el prácticum I se ha de realizar un mínimo de 60 horas presenciales y en el prácticum II un mínimo de 120 horas presenciales.

 

13.    ¿Qué pasa si por una causa de fuerza mayor un alumno no puede realizar el número de horas de prácticas indicadas?

Se deberá alargar el período de prácticas hasta completar el número de horas mínimas que se piden en cada caso.

 

14.    ¿Cómo puedo saber el nombre del coordinador de la especialidad?

Consultando la web del máster, apartado Profesorado 

 

15.    ¿Cómo puedo convalidar las prácticas con mi experiencia profesional?

Encontrarás información en la web dentro de Plan de estudios, apartado Reconocimiento de créditos  

 

16.    ¿Puedo realizar las prácticas en el mismo centro donde trabajo?

Si los horarios lo permiten sería bueno poder hacer las prácticas en otro centro con el objetivo de conocer otras realidades que ayudarán a su formación.

En caso de no poder ser, se pueden realizar en el centro de trabajo comprobando que es un centro formador. Estas prácticas deben realizarse fuera de los grupos donde se imparte la docencia. Se ha de encontrar un profesor del centro que haga de mentor y pueda realizar su seguimiento. El centro debe subir la plaza al aplicativo de la Generalitat. Y finalmente debe comunicar todos estos datos a la comisión de prácticas para que pueda realizar su asignación y seguimiento.

 

17.    En caso de trabajar en un centro formador de secundaria, ¿es posible realizar las prácticas en el centro de trabajo?

Hay que realizar las prácticas en el marco horario que os indique el instituto, según la  docencia y disponibilidad de vuesto tutor/a. Hay muy pocas plazas de prácticas en centros que realicen la docencia de tarde. 

Teniendo en cuenta que el estudiante trabaja en el centro, podría realizar las prácticas siempre que se cumplan los siguientes requisitos:

  • El centro de secundaria nombrará a un mentor para el estudiante en prácticas
  • El centro delimitará claramente el trabajo del candidato como profesor de su labor como estudiante en prácticas del máster fuera de su horario laboral
  • Finalmente, el tutor/a de la universidad contactará con el centro para concretar la forma de realizar las prácticas

 

18.    ¿Es obligatorio realizar las prácticas en horario de mañana?

Hay que realizar las prácticas en el marco horario que os indique el instituto, según la  docencia y disponibilidad de vuesto tutor/a. Hay muy pocas plazas de prácticas en centros que realicen la docencia de tarde. 

 

19.    ¿Estoy exento de realizar máster de secundaria?

Consulte los requisitos en :

http://ensenyament.gencat.cat/ca/serveis-tramits/borsa-docents/incorporacio-borsa/requisits/