El Ministerio de Ciencia e Innovación, en la convocatoria 2022 «Pruebas de Concepto», ha concedido una ayuda a 3 proyectos de I+D+i liderados por investigadoras de la Facultad de Educación para avanzar en el desarrollo, la transferencia y explotación de los resultados de sus proyectos de investigación.

Los proyectos que han sido reconocidos son: 

• Berta Barquero Farràs del Departamento de Educación Lingüística y Literaria, y Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Matemática, con el proyecto «Lab-communities for inquiry-based teaching in mathematics and beyond» con referencia PDC2022-133812-C22 financiado por el MCIN/AEI /10.13039/501100011033 y por la Unión Europea Next GenerationEU/ PRTR

• Elena Cano García del Departamento de Didáctica y Organización Educativa con el proyecto «Plataforma e-learning para la autorregulación del aprendizaje» con referencia PDC2022-133248-I00 financiado por el MCIN/AEI /10.13039/501100011033 y por la Unión Europea Next GenerationEU/ PRTR

• Ana M. Novella Camara (Departamento de Teoría e Historia de la Educación) y Marta Sabariego Puig (Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación) con el proyecto «Diseño y validación de una caja de herramientas para promover la participación de la infancia a nivel local» con referencia PDC2022-133276-I00 financiado por el MCIN/AEI /10.13039/501100011033 y por la Unión Europea Next GenerationEU/ PRTR

En total, la convocatoria ha reconocido 18 investigaciones lideradas por la Universidad de Barcelona, y las ayudas adjudicadas suman un total contratado de 1.961.441,15 € para llevar a cabo los proyectos de dos años de duración.