- Graus
- Màsters universitaris
- Doctorats
- Matrícula Grau
- Matrícula Màsters Universitaris
- Pràctiques Grau
- Pràctiques Màsters Universitaris
- Màster en Activitat Física i Educació
- Màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius
- Màster en Educació Interdisciplinària de les Arts
- Màster en Educació en Territoris Rurals
- Màster en Educació en Valors i Ciutadania
- Màster en Entorns d'Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals
- Màster en Formació del Professorat de Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes
- Màster en Formació de Professors d'Espanyol com a Llengua Estrangera
- Màster en Intervencions Socials i Educatives
- Màster en Investigació i Canvi Educatiu
- Màster en Psicopedagogia
- Màster en Recerca en Didàctica de la Llengua i la Literatura
- Màster en Joventut i Societat
-
- Pràctiques extracurriculars
Tràmits acadèmics i administratius
Màster en Psicopedagogia
PRÀCTICUM
Duració i Ubicació Temporal
Primer trimestre: seminaris pràctics
Segon i tercer trimestre: estades a centres de pràctiques
Requisits Prèvis
Haver superat un mínim de 10 crèdits en els mòduls obligatoris.
Activitats Formatives
Pràctiques externes: 175 hores - 7 crèdits ECTS
Treball tutelat: 25 hores - 1 crèdit ECTS
Seminaris: 50 hores - 2 crèdits ECTS
Treball autònom: 100 hores - 4 crèdits ECTS
TOTAL 350 hores - 14 crèdits ECTS
RESULTATS D’APRENENTATGE
- Analitzar i comprendre el funcionament, l'organització i la línia d'actuació psicopedagògica de la institució, centre o servei en el qual realitzi el Pràcticum.
- Saber utilitzar les diferents metodologies, estratègies i tècniques pròpies de la intervenció psicopedagògica d'acord amb la línia d'actuació de la institució, centre o servei.
- Posar en pràctica, en el context de les tasques pròpies del Pràcticum, les estratègies implicades en el treball col·laboratiu amb diferents professionals.
- Reflexionar sobre la pròpia pràctica de la intervenció psicopedagògica, reconeixent els aspectes crítics que ha de millorar en el desenvolupament de la professió.
- Saber redactar informes i qualsevol tipus de documentació pròpia de les tasques d'intervenció psicopedagògica.
- Construir instruments per al desenvolupament de la intervenció en un context específic (entrevista, observacions, informes).
- Identificar i analitzar demandes i necessitats d'intervenció psicopedagògica en processos d'ensenyament i aprenentatge en col·laboració amb altres professionals de la institució.
- Planificar, desenvolupar i proposar pautes per a l'avaluació de projectes i programes d'intervenció psicopedagògica adequats al context d'intervenció i al propi plantejament de la institució de pràctiques.
- Mantenir una actitud responsable davant de situacions i compromisos formals adquirits amb el centre de pràctiques: assistència, puntualitat, actitud col·laborativa i ètica.
- Presentar i defensar el pla d'intervenció dissenyat i executat davant dels companys i el professorat implicat en el seu seguiment.
- Adquirir un posicionament ètic en la construcció d'una identitat professional com a psicopedagogs / es a través de la reflexió sobre la pràctica.
METODOLOGIA
- Pràctiques externes
- Visites
- Elaboració de projectes
- Seminaris: d'anàlisi institucional, anàlisi de dades, presentació d'informes i altres temes pràctics d'interès per a l'alumnat que està realitzant les pràctiques.
- Conferències per part d'experts en temes d'interès
- Col·loquis entre els estudiants que estan realitzant el pràcticum en les diferents institucions, centres o serveis
SISTEMA D’AVALUACIÓ
S'efectuarà una avaluació contínua per part del professorat tutor de la universitat i el tutor/a del centre collaborador. Es valorarà:
- Treballs realitzats per l'alumnat: memòria descriptiva i reflexiva que reflecteixi l'aplicació i integració de les competències adquirides en el pla de pràctiques.
- Entrevistes de seguiment realitzades tant en el centre, servei o institució de pràctiques com a la Universitat de Barcelona.
- Informe d'autoavaluació de l'alumnat: reflexions sobre l'experiència personal i el procés d'aprenentatge viscut.
- Informe del tutor/a del centre (valoració de l'alumnat i compliment dels compromisos adquirits).
- Presentació oral de l'experiència de pràctiques.
- Participació en seminaris.
CENTRES DE PRÀCTIQUES
- Centres de Pràctiques - Curs 2022-2023