Els dies 9 i 10 de maig es duu a terme la «Jornada I+D - Envers una educació plurilingüe: espais d'hibridació entre literacitats en l'àmbit escolar» en què es presentaran els resultats del projecte I+D atorgat al Grup de Recerca Plurilingüismes Escolars i Aprenentatge de Llengües (PLURAL) de la Universitat de Barcelona.

Alhora, es crearà un espai de reflexió en relació amb el terme literacitats, tema sobre el qual gira l’I+D, amb diferents agents involucrats en l'àmbit educatiu, com ara expertes en literacitats i educació plurilingüe, una o diverses figures familiars, estudiants del Grau en Mestre d’Educació Primària, mestres en actiu, equips directius, entre altres.

La jornada pretén generar una simbiosi entre tots aquests agents educatius per arribar a una conclusió sobre com s’han de tractar les literacitats (siguin familiars, escolars, etc.) a les institucions educatives en contextos multilingües i multiculturals.

Podeu inscriure’s a través de l’enllaç següent.

Consulteu el programa complet.