El divendres 20 de maig, el Dr. Bie Dunrong, degà de l’Institut d’Educació de la Universitat de Xiamen (Xina), i la Sra. Li Peiya, responsable de Relacions Internacionals de la Sias University (Xina), van visitar el Campus Mundet on es van reunir amb el vicedegà de Transferència i Relacions amb la Societat de la Facultat d'Educació, el Dr. Josep Alsina, i amb la Dra. Assumpta Aneas, coordinadora del GREDI. La delegació xinesa també va tenir l'oportunitat de trobar-se breument amb la vicedegana de Recerca, Doctorat i Comunicació de la Facultat d'Educació, la Dra. Ana Ayuste. La visita va servir per presentar les línies d’actuació, programes i recursos dels quals disposem a la Facultat d’Educació.

A continuació, la delegació va desplaçar-se a la seu del Vicerectorat de Relacions Internacionals, on va ser rebuda per la delegada del rector per a Xarxes Internacionals, la Dra. Bibiana Crespo, i pel coordinador per a universitats xineses del Vicerectorat de Política d'Internacionalització, el Dr. Javier Orduña.

Des de la Facultat d’Educació volem destacar la reunió que el Dr. Bie Dunrong i la Sra. Li Peiya van tenir amb una representació dels estudiants xinesos dels nostres programes de Màster i Doctorat. A la reunió, els estudiants, van poder expressar-los les seves valoracions i apreciacions sobre els punts forts del model educatiu català, destacant aquells aspectes que podrien ser útils per a la Xina. També van explicar la seva apreciació sobre les necessitats i problemàtiques de la societat xinesa que viu a l’Àrea Metropolitana de Barcelona, especialment, la canalla i la gent gran. Així mateix, van parlar dels reptes i necessitats que han de superar els estudiants com ells, especialment vinculats als temes lingüístics i legals.

Tot plegat va concloure amb l’expressió de la profunda satisfacció del Dr. Bie Dunrong i la Sra. Li Peiya en veure el compromís, potencial i capacitat d’aquests estudiants. En aquest sentit, el Dr. Orduña i la Dra. Aneas van rebre felicitacions per a ser trameses a les direccions acadèmiques dels programes.