Detall

Conferenciats: Diversos.

Resum: A conseqüència de l'acceleració de les tecnologies digitals en l’àmbit educatiu derivada de la pandèmia global de la Covid-19, i del creixement exponencial de la intel·ligència artificial arran de la irrupció de ChatGPT, s'estan generant nous processos d'expansió de la transformació digital en l'educació que estan reconfigurant la identitat docent.

Aquests processos de "colonització digital" de la identitat docent estan provocant noves perspectives d'anàlisi comparada i internacional que es manifesten als sistemes educatius globals. Una de les conseqüències directes d'aquestes noves aproximacions comparatives a la colonització digital contemporània es refereix a la redefinició de les noves identitats docents que s'estan desenvolupant en els entorns educatius actuals.