Información para el estudiante – Grado en Economía (plan antiguo)

Los objetivos generales se orientan a que los graduados adquieran una comprensión integral del funcionamiento de la economía, desde una óptica tanto global como individualizada o sectorial.

Se trata, por lo tanto, de poner a disposición de los futuros graduados los mecanismos de razonamiento y los instrumentos adecuados para comprender e interpretar la situación económica de cualquier ámbito territorial.

Los estudiantes deben adquirir la capacidad de:

• Entender y explicar la realidad económica.
• Entender la interrelación entre economía y sociedad.
• Conocer las implicaciones de las decisiones en política económica que toman los gobiernos.
• Conocer las herramientas analíticas y los instrumentos técnicos necesarios para explicar la realidad económica que nos rodea.
• Conocer los parámetros de un mundo sostenible y analizar las posibilidades de una economía que sea más respetuosa con el medioambiente.
• Entender y elaborar las informaciones económicas, así como extraer conclusiones y plantear posibles alternativas de actuación.

Competencias generales

• Compromiso ético (capacidad crítica y autocrítica, y capacidad para mostrar actitudes coherentes con las concepciones éticas y deontológicas).
• Capacidad de aprendizaje y responsabilidad (capacidad de análisis, de síntesis, de visión global y de aplicación de los conocimientos a la práctica, y capacidad de toma de decisiones y de adaptación a nuevas situaciones).
• Trabajo en equipo (capacidad para colaborar con los demás y contribuir a un proyecto común, y capacidad para colaborar en equipos interdisciplinares y en equipos multiculturales).
• Capacidad creativa y emprendedora (capacidad para formular, diseñar y gestionar proyectos, y capacidad para buscar e integrar nuevos conocimientos y actitudes).
• Capacidad comunicativa (capacidad para comprender y expresarse oralmente y por escrito en catalán, español y una tercera lengua, con dominio del lenguaje especializado de la disciplina, y capacidad para buscar, usar e integrar la información).
• Sostenibilidad (capacidad de valorar el impacto social y medioambiental de actuaciones en el propio ámbito, y capacidad de manifestar visiones integradas y sistemáticas).
• Capacidad para adaptarse a entornos dinámicos.
• Capacidad para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo profesional.

Competencias específicas

• Capacidad para analizar las organizaciones y su entorno.
• Capacidad para gestionar y asignar recursos, en el ámbito tanto privado como público.
• Capacidad para elaborar, analizar e interpretar la información económica.
• Capacidad para fundamentar y aplicar el marco regulador económico y social, y comprender sus efectos.
• Capacidad para tomar decisiones.
• Capacidad para identificar y comprender las instituciones económicas y su funcionamiento.
• Capacidad para actuar en entornos globalizados.
• Conocimiento y apreciación de la naturaleza, fuentes y usos de la información económica, así como de los recursos informáticos apropiados para tratarla y analizarla.
• Capacidad para apreciar la historia y el desarrollo de las ideas económicas, así como de las realidades económicas actuales, en diferentes ámbitos territoriales.
• Capacidad crítica de análisis de teorías y modelos económicos.