Felicitem a la Cristina per la publicació del seu tercer llibre en aquest àmbit d'intervenció. 

Dades del llibre

Nom: Actividades en grupo de mayores para entrenar la memoria

Autora: Cristina Vidal Marti

Editorial: CCS editorial. Colección Mayores

Pàgines: 117 pàgines

La memòria és una de les capacitats cognitives que més preocupen a les persones adultes i grans. A mesura que les persones envellim, la percepció del seu empitjorament augmenta. Aquesta pèrdua comporta un malestar que contribueix a que les persones es mobilitzin i busquin recursos per procurar contrarestar les possibles conseqüències. Un dels recursos més emprats són els programes d'entrenament de la memòria.

En l’actualitat, trobem en el nostre entorn una alta variabilitat de programes d'entrenament de la memòria que difereixen en qüestions com: la modalitat, els objectius, la durada, la metodologia i els criteris d’admissió, de selecció i de dinamització. Independentment d’aquestes diferències, tots aquests programes tenen un objectiu en comú: la millora de la percepció i del funcionamentde la memòria.

El llibre, que us ressenyem, presenta un programa d'entrenament de la memòria en què les persones grans són protagonistes i agents actius de la intervenció. Una intervenció que combina activitats individuals i grupals; posant accent en el grup com agent educatiu. La intervenció grupal comporta múltiples beneficis i l'autora d'aquest llibre els exposa conjuntament amb eines i recursos pels dinamitzadors dels programes d’entrenament de la memòria a fi d’intensificar la dinamització grupal.

Aquest llibre s’estructura en dos blocs. Un primer, que compren els quatre primers capítols, l’autora defineix els programes d’entrenament de la memòria, la  taxonomia, les principals característiques i s’exemplifica a través d’un programa com a model. En el segon bloc, de caràcter més pràctic i aplicat, es presenten les 60 activitats d’entrenament de la memòria per a realitzar en grup; presentant-les en base a criteris de dimensió de la persona i la tipologia de les funcions cognitiva.

En definitiva, un llibre que exposa recursos per a pràctica professional dels professionals de l’entrenament de la memòria en persones adultes i grans, però basat en referents  i fonaments teòrics.