Modelo docente para el curso 2020-21

Las consecuencias derivadas de la crisis sanitaria por la Covid-19 requieren el establecimiento de un modelo docente diferente al habitual que permita el despliegue de la docencia en la Facultad con las máximas garantías sanitarias.

La Universidad de Barcelona es una universidad presencial y todas las enseñanzas oficiales que se imparten en la Facultad de Ciencias de la Tierra están verificadas en modalidad presencial, pero la emergencia sanitaria provocada por la COVID19 hará que el curso 2020-2021 sea un período excepcional donde habrá que establecer algunas medidas adaptativas.

En este contexto, la Universidad de Barcelona ha establecido un modelo de docencia mixta para el primer semestre del curso como combinación entre docencia presencial y no presencial. Además, en base a los recursos disponibles y de la naturaleza de las enseñanzas, la Facultad de Ciencias de la Tierra establece dos niveles de presencialidad diferente para sus enseñanzas de grado y de máster (y postgrado).

Podéis consultar la adaptación a las orientaciones para la planificación de la docencia para el curso 2020-2021 que se aprobó en Comisión académica de Centro el 2 de junio de 2020 aquí.

La planificación detallada específica para el curso 2020-2021 se puede consultar en la guía académica de cada enseñanza. Los planes docentes de las asignaturas contienen, como es habitual, las características de la docencia y la evaluación de cada materia para que los estudiantes los puedan consultar antes de la matrícula.

Docencia en Masters y postgrados:

En los másteres coordinados por la Facultad de Ciencias de la Tierra y en los postgrados, la docencia se ha programado de forma 100% presencial.

Docencia en los Grados:

La docencia en los Grados coordinados desde la Facultad de Ciencias de la Tierra será presencial con respecto a las sesiones prácticas y en las salidas de campo (con muy contadas excepciones).

Las sesiones teóricas se harán con docencia mixta (algunas presenciales y otras no presenciales). Se han adaptado todos los espacios disponibles en el edificio como aulas para permitir hacer el máximo posible de sesiones teóricas de forma presencial. Se han modificado los horarios para permitir que las actividades presenciales de cada curso (sesiones prácticas y algunas sesiones teóricas) se concentren durante algunos días de la semana dejando el resto para las actividades no presenciales (algunas sesiones teóricas). Esto minimizará la cantidad de personas en el edificio y permitirá hacer menos movimientos a los estudiantes. Todas las actividades tendrán horarios establecidos, las presenciales y las no presenciales (publicados en la guía académica de cada enseñanza).

La facultad dotará de los medios técnicos necesarios (proyectores interactivos y micrófonos) al máximo de aulas posibles para optimizar las sesiones no presenciales, que se harán mediante las plataformas de BB Collaborate, Teams o similares.

Este Modelo Docente, aprobado por la Comisión Académica de la Facultad de Ciencias de la Tierra (junio de 2020), se adaptará a posibles nuevas directrices de las autoridades sanitarias y educativas en función de la evolución de la pandemia.