Universidad de Barcelona

Información para el estudiante – Máster en Ecología, Gestión y Restauración del Medio Natural

Acciones de apoyo y orientación

Las acciones de apoyo y orientación se desarrollan en la fase previa al Máster, durante el desarrollo de éste, y en su fase final; así como en determinadas situaciones en donde los estudiantes requieran de necesidades específicas.

 

1. Acciones en la fase inicial de los estudios del máster:

  • Comunicación escrita dirigida a los alumnos preinscritos sobre la estructura del máster y consejos durante el proceso de matrículación en línea.
  • Colaboración en actividades de acogida para aquellos estudiantes que se acogen a los programas de movilidad y matriculados en la UB.
  • Colaboración con los coordinadores de programas de movilidad de la Universidad de Barcelona.

 

2. Acciones durante el desarrollo de los estudios de Máster:

  • Atención personalizada al estudiante para orientarle y ayudarle a incrementar el rendimiento académico, especialmente en relación a su itinerario curricular y ampliación a su horizonte formativo, en un marco de total confidencialidad y de respeto a su autonomía.
  • Información de interés para el estudiante: estancias formativas fuera de la UB (programas Erasmus, o equivalentes), becas, otras ofertas de máster ....
  • Tutorías informativas sobre los TFMs ofertados para que puedan ser realizados en Universidades y/o Centros de investigación; o en empresas del sector que colaboran con el Míster; y también para que puedan acoger alumnos en prácticas extracurriculares.

 

3. Acciones en la fase final de los estudios:

  • Acciones de formación y de orientación para la inserción profesional y para la continuidad en otros estudios.
  • Información sobre recursos del SAE relacionados con la inserción laboral.
  • Atención personalizada al estudiante para orientar, especialmente en cuanto a su inserción profesional y de continuidad con los estudios especialmente aquellos que quieran realizar una tesis doctoral

 

4. Acciones dirigidas a ayudar al alumnado con características o perfiles específicos:

Estudiantes con minusvalía, con rendimiento de excelencia, deportistas de élite, etc ... y acciones dirigidas específicamente a informar y apoyar a estudiantes extranjeros.

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