El Máster de Ecología, Gestión y Restauración del Medio Natural es un máster que dedica muchas horas al trabajo de campo. La mayoría de las asignaturas incorporan en su plan docente contenidos prácticos y trabajo experimental a desarrollar durante el curso; sobre todo aquellas asignaturas optativas que tienen una componente aplicada importante
Además, los alumnos de la especialidad de Gestión y Restauración tienen una asignatura obligatoria, "Descripción, evaluación y diagnosis de ecosistemas", con un 100% de trabajo de campo; dado que todos ellos se alojan durante toda una semana en un parque natural realizando tareas de evaluación y diagnosis a diferentes ecosistemas objeto de estudio. De los 30 alumnos, que como máximo pueden cursar esta especialidad, los alumnos pueden escoger entre 2 parques naturales, uno ubicado en el Parque Natural de las Islas Medes i el Baix Ter (ámbito marino); y el otro en el Parque Natural de Sant Llorenç i la Serra del Obac (ámbito terrestre). En cada uno de ellos no se admite la asistencia de más de 16 alumnos por razones logísticas y de seguridad. Esta asignatura se imparte al final de todo el periodo lectivo ya que está diseñada para que los alumnos apliquen todas aquellas herramientas que han aprendido con las distintas asignaturas. Concretamente, es una asignatura totalmente transversal donde participan diferentes profesores de diferentes disciplinas (geólogos, botánicos, edafólogos, ecólogos, y de temática social).
El trabajo práctico también se focaliza durante la ejecución del Trabajo Fin de Máster TFM, el cual se realiza en laboratorios de investigación de Universidades o Centros de Investigación; o bien también en empresas colaboradoras que son las que ofrecen propuestas de TFM. Para más información, diríjase a la sección de ofertas de TFM (publicadas a inicios de curso) donde contiene total información relacionada con el tipo de estudio a desempeñar y el lugar concreto donde se realizará el trabajo práctico.
Consulte OFERTA de TFMs (curso 022-23):
Este Máster no contempla prácticas curriculares externas, pues se concentran todos los esfuerzos con el trabajo práctico asociado al TFM en empresas colaboradoras y en Administraciones públicas.
