Informació per a l’estudiant – Màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius

L'avaluació del Màster en Direcció i Gestió de Centres Educatius es desenvolupa d'acord a la seva estructura modular i atenent a determinats criteris de caràcter general:

L’avaluació és continuada, amb un període establert per a cada assignatura.

L'assistència és obligatòria i s'ha d'acreditar la participació en un 80% de les sessions de classe com a mínim.

Cada assignatura estableix les evidències i instruments d’avaluació més adequats, atenent als objectius i competències que es pretenen desenvolupar. A la vegada, concorda amb la proposta metodològica, de manera que ajudi als estudiants a reflectir els aprenentatges adquirits. En aquest sentit, comprèn, entre d’altres, des de l’elaboració de casos i informes,  proves escrites, resolució de problemes, etc. La proposta d’avaluació es pot conèixer en cadascun dels plans docents de les assignatures.

Donat el seu caràcter instrumental i aplicat, el Treball Final de Màster compta amb criteris específics tant d'elaboració com d'avaluació. Per al seu desenvolupament l'alumnat disposa del suport d'un/a tutor/a personal que li guia durant el procés.

Consulta el sistema d'avaluació i el pla docent de l'assignatura.