El Ministeri de Ciència i Innovació, en la convocatòria 2022 «Pruebas de Concepto», ha concedit un ajut a tres projectes d’R+D+i liderats per investigadores de la Facultat d’Educació per avançar en el desenvolupament, la transferència i l’explotació dels resultats dels seus projectes de recerca.

Els projectes que han estat reconeguts són els següents:

• Berta Barquero Farràs del Departament d’Educació Lingüística i Literària, i Didàctica de les Ciències Experimentals i de la Matemàtica amb el projecte «Lab-communities for inquiry-based teaching in mathematics and beyond» amb referència PDC2022-133812-C22 finançat pel MCIN/AEI /10.13039/501100011033 i per la Unió Europea Next GenerationEU/ PRTR

• Elena Cano García del Departament de Didàctica i Organització Educativa amb el projecte «Plataforma e-learning para la autorregulación del aprendizaje» amb referència PDC2022-133248-I00 finançat pel MCIN/AEI /10.13039/501100011033 i per la Unió Europea Next GenerationEU/ PRTR

• Ana M. Novella Camara (Departament de Teoria i Història de l’Educació) i Marta Sabariego Puig (Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) amb el projecte «Diseño y validación de una caja de herramientas para promover la participación de la infancia a nivel local» amb referència PDC2022-133276-I00 finançat pel MCIN/AEI /10.13039/501100011033 i per la Unió Europea Next GenerationEU/ PRTR

En total, la convocatòria ha reconegut 18 investigacions liderades per la Universitat de Barcelona, i les ajudes adjudicades sumen un total contractat d’1.961.441,15 € per dur a terme els projectes de dos anys de durada.