La revista científica Didacticae, impulsada per la Facultat d’Educació, ha publicat el número 5 sota el títol Modelització i argumentació en l’ensenyament de les Ciències Experimentals. Entre els articles que hi podreu trobar hi destaquen Modelización y argumentación en la enseñanza de las Ciencias Experimentales, d'Andrea Revel Chion i Agustín Adúriz-Bravo; El teatro como recurso para afrontar los retos de la adolescencia, de Tomás Motos Teruel i Vicente Alfonso-Benlliure; i la col·laboració del pedagog brasiler José Eustáquio Romão, que va impartir una ponència a la passada inauguració del curs acadèmic 2018-2019, amb l’article Pedagogía del amor: Paulo Freire hoy.

Aquí podeu descarregar gratuïtament el número complet o l'article que us interessi.